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심리학의 이론과 실제, 권대훈 저, 학지사, 2009
심리학의 이해, 윤가현 저, 학지사, 2012
학습심리학, Kuebernabm David A. 교육과학사, 1996
심리학의 이해와 적용, 김원형 저, 학지사, 2009
심리학의 이해와 활용, 임창재 저, 형설출판사, 2010
사회심리학
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말. 에피스테메
Daniel Cervone저, 김정희 역, 심리학개론, 시그마프레스, 2017
천성문·이영순 외 3명(2021), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이수연·김규식 외 2명
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심리학과 다중지능평가관 비교
최근 전통적 평가 방법의 대안으로 등장한 수행평가 방법을 초등학교 5학년 사회과 경제영역에 적용하여 실제 수업 현장에서 활용할 수 있게 하는데 초점을 맞추었다. 먼저 본 논문을 요약 정리해 보면, 발달주
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정리해 보면 다음과 같다.
정신분석학적 틀에서 발전된 에릭슨의 심리사회적 성격이론은 자아심리학, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적·역사적 요인을 배경으로 인간성격을 이해하는 것이 중요하다고 강조한다. 에릭슨은 자아를 자율적
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심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
함규정, 함규정 선생님의 아주 친절한 감정수업, 글담 어린이, 2013.
홍종혁, 방어기제를 통해 나타난 금속조각에서의 은유적 표현 연구, 신라대학교 일반대학원 논문, 2020. Ⅰ. 서론
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심리학적 요소에 대해 설명해 보았다. 행복을 구성하는 요소와 원리를 정리하면 크게 ‘어떤 마음으로’, ‘무엇을’, ‘누구와’라는 3가지 범주로 나눌 수 있으며 이는 각각 세상을 바라보는 관점에 따라 행복이 달라지며 일어난 일을 놓고
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심리학적인 것, 즉 정신에너지로 보았다. 그는 이러한 정신에너지가 다음과 같은 세 가지원리에 의해 작용하는 것으로 보았다.
1) 대립원리(opposition principle) : 서로 반대되는 힘이 대립, 혹은 양극성으로 존재하여 갈등을 야기하며, 이러한 갈
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)의 교육적시사점
※참고문헌※
[2014최신자료][매슬로우의동기위계설][매슬로우욕구위계설][매슬로우의욕구위계론과교육적시사점][매슬로우의동기위계설레포트자료][매슬로우동기위계설,욕구5단계설완벽정리]매슬로우의욕구이론
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정리해 보면 다음과 같다.
정신분석학적 틀에서 발전된 에릭슨의 심리사회적 성격이론은 자아심리학, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적·역사적 요인을 배경으로 인간성격을 이해하는 것이 중요하다고 강조한다. 에릭슨은 자아를 자율적
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심리학, 학지사 2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 목차
1. 정보처리이론의 개념
2. 정보처리이론의 물리
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