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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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심리학, 학지사, 2020
노안영 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2018
이영미 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021
강상경 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담
1) 정신분석이론의 인간관과 기본
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정리될 수 있다.
이러한 시장 경제 원리를 한마디로 간단명료하게 표현할 수는 없을까? 그것은 마치 부자가 되는 방법을 가르쳐 달라는 방법과 다를 것이 없을 것이다. 이처럼, 주류, 비주류 경제학에 대한 견해는 딱 잘라 말하기 어려운 것이
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정리하면 아래의 표와 같다.
<표> 에릭슨의 심리사회적 발달단계
III. 에릭슨 이론의 평가
많은 심리학자나 의사는 에릭슨이 심리사회발달이론에서 제시한 각 시기의 발달 기준을 아동이나 성인의 성격결함을 설명하는 도구로 사용하며,
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심리학’. 서울: 학지사
-김상아 · 박웅섭(2006). ‘정신질환과 사회보장’. 서울: 보문각
-신창식 외(2007). ‘지역사회정신보건정책 및 서비스’. 서울: 다운샘
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 파주: 양서원 *정신보건 프로그램 평가
Ⅰ. 프
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지르기
때리기
물건 던지기
물건 뺏기
발로 쿵쿵거리기
밀치기
꼬집기
깨물기
침뱉기
욕하기
참고문헌
1. 아동관찰및행동연구
2. 아동심리학, 박영사, 장휘숙, 2010
3. 아동청소년이상심리학,Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel, 시그마프레스, 2015
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정리하자면, 가정에서 맏이로 태어나 장녀의 역할을 수행하며 책임감과 남을 돕고자 하는 성격이 발달하였으며 남근기의 엘렉트라 콤플렉스를 해결하여 아버지와의 사이가 좋은 관계 특성을 가지게 되었다.
4. 출처 및 참고문헌
상담심리학
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정리
7. 스케쥴 관리부
- 사서함, 기사, 기획사 직접 접촉 등 모든 루트를 활용하여 “god”의 스케쥴을 한발 먼저 파악 및 전 회원 간 공유
- 공연 및 특별행사시 필요 인원 동원 (선발대 조직 등) 및 제작물 관리
- “god”의 모든 공식 / 비공식
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