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스포츠에 담긴 다양한 이점을 이용하여 교육현장에서도 충분히 활용할 수 있고, 아동의 바람직한 성장을 도울 수 있는 것이다. 물론 스포츠의 역기능도 있지만 본 과제의 주제에 비추어 보아 스포츠의 장점을 통해서 교육적인 파급효과를 살
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스포츠를 통하여 지(知)정(情)의(意) 및 신체 각 측면의 조화를 꾀하여 참된 인간을 육성할 수 있는 기능 또한 가지고 있다.
참고문헌
김영준(2001), 스포츠지도론, 형설출판사
문호준·류태호(1997), 체육수업에서 효과적인 모델로서 스포츠교육
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스포츠, 21세기교육사
▷ 유흥주(1995), 스포츠 참가가 교육성취도에 미치는 영향
▷ 최의창, 스포츠 교육학, 무지개사
▷ 최종삼, 체육사, 보경 문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠의 정의
1. 문화적 측면
2. 사회적 측면
Ⅲ. 스포츠의 교육적 기
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스포츠교육학회지, 20(1), 127-142.
13. 조남용. (2004). 체육수업에서 개별화수업모형의 설계 및 적용 사례. 한국스포츠교육학회지, 11(1), 47-66.
14. 차경동. (2008). 중학교 체육수업에서 동료교수 모형의 효과. 한국교원대학교 국내석사학위논문 목
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교육적인 경험을 계획하며, 학생들이 학습경험을 통하여 학습활동이나 교과를 모두 즐길 수 있는 방법으로 수업을 운영해야 한다
스포츠 교육모형은 학생들에게 긍정적이고, 교육적이며, 지속적인 스포츠 경험을 통해 스포츠가 가지고 있는
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교육적인 경험을 계획하며, 학생들이 학습경험을 통하여 학습활동이나 교과를 모두 즐길 수 있는 방법으로 수업을 운영해야 한다
스포츠 교육모형은 학생들에게 긍정적이고, 교육적이며, 지속적인 스포츠 경험을 통해 스포츠가 가지고 있는
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스포츠 위원회의 결정을 모니터한다.
고등학교
가능
변형이 필요 없음
대학 / 성인
가능
변형이 필요 없음
◎ 교사는 시즌동안 스포츠의 비교육적인 측면들이 갑작스럽게 발생하지 않도록 학생의 책임과 학습을 촉진할 수 있는 균형감을 갖
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교육적 가치
4. 태권도 수련의 목적
5. 태권도 수련의 효과
6. 태권도 도장의 교육 현황
1) 수련목적
2) 수련기간
3) 수련프로그램
4) 시설
5) 지도자의 기능 및 자질
7. 저급 유단자(1~3단)의 태권도 수련 중단의 실태
1) 태권도 수련생
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교육(비대면 교육)이란
4. 태권도 교육의 전문성
5. 태권도 지도자 교육과정
6. 태권도 지도자의 연수
1) 태권도 지도자 연수의 목표
2) 태권도 지도자 연수의 목적
3) 태권도 지도자 연수 내용
7. 온라인 태권도 지도자 연수의 효과
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교육학회지.
·김진희, 신영길(2000). 체육수업에서 웹 활용이 주는 교육적 의미. 경북대학교(한국스포츠교육학회지).
·백영균(2001). 웹 기반 학습의 설계. 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웹과 교육
1) WBI의 정의
2)WBI의 교육적 기능
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