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을 많이 했고 지도자라기보다 연습을 시켜도 보고 여러 가지 입장에 서 보았지만 지금 말한 것 처럼 해보지 못했던 것 같다. 지금의 생각들을 항상 느끼고는 있었지만 만화책으로 보면서 꼭 이렇게 해야 겠다라고 생각을 했다. 하지만 꼭 그것
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읽고 정리하고 토론하는 능력을 기름
-운영 방법 : 독서 두레를 중심으로 운영. 주제별로 목록을 뽑아 주고, 한 달에 한 주제씩 두레별로 선정하여 읽고, 감상문을 쓰며, 독서토론회를 열도록 함. 담당 두레가 주제 바꾸고, 감상문 걷고, 우수
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를 한다. 만약 내가 그 상황이였거나 다른 사람이였어도 그런 중요한 순간에 실력은 제일 밑바닥이로 불리는 강백호에게 패스를 했을까? 신뢰가 없었다면 절대 하지 못했을 것이다. 그리고 강백호가 같은 팀에게 하는 행동이나 말은 지나치면
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‘추한 한국인’
4. 걸어서 다다른 땅끝(남극이야기)
5. 인구는 국력(산아제한의 정치․지리적의미)
6. 비키니 입는 크리스 마스(세계의 기후)
7. 사방으로 뻗어 나가는 자유로운 의식(우리나라의 관계적 위치를 중심으로)
Ⅲ. 다읽고
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스포츠 기사나 만화 등을 스크랩하거나 십자말 퀴즈를 풀게 할 수도 있다. 그리고 처음에는 신문의 전체보다는 각자 관심을 가지고 있는 내용을 택해서 읽어보게 하는 것이 좋다. 처음부터 신문전체를 읽게 하거나 무리한 학습과제를 내는 것
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