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전남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론의 철학적ㆍ심리적 접근법 비교
1) 성숙이론
2) 정신분석 이론
3) 행동주의 이론
4) 인지발달이론
2. 성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론,
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면접시 \"마지막으로 하고 싶은 말\" 영향 여부
5. 국제노동기구의 국내 정부의 전교조 법적 지위 박탈 압박에 대한 우려 입장
6. 표류하고 있는 재개발 사업
7. 한국은행의 내년 경제성장률 전망치 하향 조정
8. 동양그룹 사태와 금산분리
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전남대, 2013
- 이선정, “초등학생의 혼혈아 이해 증진을 위한 반편견 교육 교수ㆍ학습 방안”, 전주교대, 2007
- 김미래, “유아문학을 통한 반편견교육 활동이 장애유아에 대한 일반유아의 인식과 태도에 미치는 영향”, 우석대, 2008
- 김희숙,
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전남대인문사회과학대학학생회편집부, 4·19의 민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
정창현, 4·19, 민주주의 혁명인가?, 민주화운동기념사업회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 특징
1. 민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명
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면접은 노력한 만큼 대가가 돌아오는 부분이다.
≪ … 중 략 … ≫
서울 면접 준비 시 학습 방법
면접교재 내용이 많다 폭넓게 준비하고 느슨한 마음 다시 한 번 추스르고 마지막까지 최선을 다하자. 합격이면 더욱더 좋겠지만
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합격되면 최선을 다해 근무 하겠습니다. 이상입니다.
☞ 마지막 부분에 『 이상입니다.』 를 넣어 주어야 한다. 그렇지 않으면 잠시 분위기가 썰렁해진다. 수험생이 마쳤는데 면접관이 아무 반응이 없으면 10명중 9명은 『끝났는데요.』 라
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면접시험 출제경향
• 보호직 면접 준비시 학습방법
• 보호직 면접의 출제 경향
• 면접의 응시요령
• 면접의 방식
• 사전조사서작성 (자소서)
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면접 준비시 학습방법
• 출입국관리직 면접의 출제 경향
• 면접의 응시요령
• 면접의 방식
• 사전조사서작성 (자소서)
• 면접의 순서
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전남대, 2013
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리 사상 및 제도의 발달
2. 아동권리 사상 및 제도의 발달에 근거해 아동권리 발전 및 그 사례
1) 아동권리 발전 및 그 사례 #1
2) 아동권리 발전 및 그
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전남대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 측면에서 국가적 수준의 보편적 보육과정이 필요한 이유
2. 어린이집 교사의 측면에서 국가적 수준의 보편적 보육과정이 필요한 이유
3. 부모의 측면에서 국가적 수준의 보편적 보육과정이 필요
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