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초등영어교육학회(1998), 초등영어교육 4(2), 서울 한국초등영어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 기본
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 목표
Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 학습자료활용교
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ICT의 활용은 다양한 상호작용이 구현되는 사실적 언어사용 상황의 모사를 가능케 하는 중요한 도구로 여겨진다. 또한 초등학교는 학생들의 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하는 시기이므로 영어과 교수학습 활동도 실생활
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초등학교 영어과(영어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 초등영어 교과에서 정보 통신 기술 활용의 목표
1) 커뮤니케이션 영역
2) 웹 저작 영역
3) 탐색 영역
2. 정보 통신 기술을 활용한 초등영어
1) CD-ROM 타이틀 활용 학습
2) 웹 자원 활
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습의 설계, 양서원, 1999
이지선 / ICT 활용 영어수업이 초등학생의 의사 소통 능력 향상에 미치는 효과, 전주교육대학원
최병우 / 국어과에서의 ICT 활용 교육, KERIS, 2003
한국교육과정평가원 / 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망, 2002
한
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영어과(영어교육)의 노래지도와 챈트지도
1. Song and Chant의 장점
2. 리듬(Rhythm)지도 방법
3. 노래지도의 실제
4. 챈트지도의 실제
Ⅷ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 에듀넷활용교육
Ⅸ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 ICT(정보통
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현재 초등 학교의 ICT 활용 교육을 위한 교육 환경과 교수․학습 자료는 일반 학급을 대상으로 한 것이 대부분을 차지하고 있기 때문에 초등 특수 학급 교사들이 ICT를 활용해서 장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초
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활용 교육 4
2. 특수교육과 ICT 활용교육 8
Ⅲ. 연구 방법 17
1. 연구 대상 17
2. 연구 도구 17
3. 연구 절차 19
4. 자료 처리 19
Ⅳ. 연구 결과 20
1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20
2. ICT 교수.학습자료의 활용도
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습을 할 수 있는 다양한 학습 공간과 교재 교구자료가 필요하다. 한국교육개발원의 연구보고에 의하면, 오늘의 교육 현장은 열린교육과 같은 새로운 교육 방식을 위해 요구되는 다목적 학습 공간의 설치 문제, 기존 학습 공간을 활용하여 새
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습의 차이점
<표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차
<표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법
<표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형
<표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수
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습득과정 ............................ 24
2.4. 의사소통의 개념과 기능범주 ....................... 26
2.4.1. 의사소통능력의 정의 ...................... 26
2.4.2. 의문문과 의사소통 기능 ....................... 29
2.4.3. 서법 조동사와 의사소통 기능 .
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도서관의 위상을 높이고 도서관 사서의 전문성을 사회 전반에 확산시키는 데 일조할 것입니다. 장기적으로는 사서교육과 관련한 강의 및 워크숍을 진행하며 후배 양성과 전문 인력 배출에도 힘쓰고 싶습니다.
사회적 기여 측면에서는, 정보
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습니다. A. 정교사 및 기간제교사 자기소개서 우수예문 8종 수록
1. 서울 사립재단 기간제 교사 합격(사회교사자기소개서)
2. 경기도 사립학교 정교사 합격자(수학교사자기소개서)
3. 사립학교 정교사 합격자(영어교사자기소개서)
4. 경
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영어 교육 방법론에 대한 심도 있는 연구를 하고자 합니다. 다양한 학습 스타일과 배경을 가진 학생들이 효과적으로 영어를 배울 수 있는 방법을 탐구하는 것이 목표입니다. 특히, 디지털 기술과 멀티미디어 자료를 활용한 수업 설계에 대해..
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교육과정에서 쌓은 교육에 대한 전문적인 지식과 제가 현장에서 쌓아온 다양한 케이스에 대한 경험을 통하여 보다 발전된 교육 체계를 성장시켜 나가고자 하는 목표가 있습니다. 교육대학원에서의 풍부한 네트워크를 통해 초등교육 프로그
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공공서비스를 성실히 실천함으로써 국회도서관에 대한 국민의 신뢰를 얻도록 노력하겠습니다.
셋째, 도서관 출입 안내 업무의 전문성과 효율성을 지속적으로 제고해 나가겠습니다.
교육과 자기계발을 통해 전문 지식을 쌓고, 업무 프로세스
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