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장애를 가중시킬 수 있으니 삼가세요."
4) "운동보다는 독서가 시력에 도움이 되니 책을 읽으세요."
5) "운동은 시력회복을 해결할 수 있는 유일한 방법이므로 적극적으로 하세요."
정답:3)
해설:당뇨병으로 인해 야기된 증식성 망막증은 심한 운
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지체장애인은 외상 14.9%, 순환기장애로 인한 장애 14.7%, 퇴행성질환으로 인한 장애 12.1%, 교통사고 11.4%, 산업재해 9.4%였다. 시각장애는 순환기장애로 인한 장애 및 출생후 장애원인으로 원인미상이 각각 11.4%, 외상이 9.4%였다. 청각장애는 노인
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장애를 의미한다. 영유아 1천명 당 6명 꼴로 뇌성마비가 나타난다.
-뇌졸증 : 이는 뇌혈관장애로 촉발되는 질환을 의미한다. 뇌졸중의 원인은 뇌출혈과 뇌경색 등으로 뇌혈관이 막히거나 손상을 입은 것을 들 수 있다.
3) 시각장애
시각장애는
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시각장애의 직업적 특성
1. 고용계획에서 중시되어야 할 점 : 장애에 대한 수용 및 적응
2. 개인이 좋은 방향감각을 개발하고 다른 감각기관을 최대한 이용하도록 배려
제4절 청각장애 직업적 특성
1. 청각장애인의 주된 고용문제는 실업이 아
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장애 환자 간호
(피부, 화상, 시각, 청각장애)
1.피부, 화상
* 피부질병으로 환자가 입원시 간호사의 주된 역할
(환자의 피부를 잘 살펴 관찰한 것을 기록 보고한다)
* 습진과 유사한 피부염이 있을 시 목욕후의 간호
* 대상포진
* 피부염의 원인
*
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시각, 청력 장애로 보행이 영향을 미치는 경우
2
정신상태
정상
0
즉각적인 신체환경의 인식변화
1
충동적
2
자신의 신체장애에 대한 인식 상실
4
총점
9점
0~5점 nowrisk / 6~13점 moderaterisk / 14점이상 High risk
간호 문제 List
불안
감염 위험성
낙
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장애중증뇌병변청각, 시각장애인 중 정신지체, 발달장애 중복 등 중증장애인 어머니들은 사생활도 없으며, 집안의 애경사는 물론 명절 때도 장애자녀 때문에 부모와 형제자매들과 함께 보내지 못하고, 가족과 사회로부터 격리되어 외톨이가
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장애 정도에 따라 적절하고 교육하기에 충분하도록 개선해야한다.
⑶ 장애 유형별 차이
시각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 비교적 일반 유치원에서 이루어지는 활동들을 많이 시도하고 이러한 활동을 하면서 동시에 감각교육이 이루
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장애인들을 위해 다양한 분야의 일자리가 창출되어야 한다. 한빛예술단에서 시각장애인들의 절대음감 특성을 살려 음악공연을 진행하는 것처럼 장애인들의 특성을 고려해 보다 다양한 일자리 분야를 창출해야 한다. 세 번째로 사회에서 전
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장애학생이 학교생활을 하는 동안 계속해서 어려움을 갖게 하는 걸림돌이 될 수 있다. 지체장애학생과 시각장애학생을 위한 시설, 철각장애학생을 위한 수화통역자 고용 등, 단 한 명의 장애학생을 위한 배려는 우리나라 통합교육의 발전에
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(사)한국시각장애인연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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장애인기업다우리(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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장애인 아동을 위한 재활치료서비스 행정사무 업무지원보조 역할을 수행하였습니다. 따라서 **장애인복지관에서 저는 장애인복지관에서 전반적인 사회복지제반업무를 배울 수 있었던 기회였습니다. 저는 시각장애인을 위해 그들만이 가지
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고 실행하겠다.
AI기술이 비약적으로 발전함에 따라 시각장애인을 위한 교육도 이러한 AI기술을 활용하는 사례가 급증하고 있다 할 것이다. 그러나 아직까지 우리나라 시각장애인 교육현장에서는 이러한 AI기술이 활용되지 못한 측면이 있는
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장애인에 대해 설명해보세요.
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팀워크를 발휘한 경험이 있는지 설명해주세요.
36
전화응대를 어떻게 할것인지?
37
상담할때 필수 요소는 무엇인가요?
38
청각장애인과 시각장애인중 누구에게 도움을 줄것인지?
39
4차산업 혁명과 관련한 추후
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P1을 수행하는데 이바지하겠습니다.
4. 학교생활 및 사회경험 [최소 150자 최대 1000자 이내]
“시각 장애 청소년 학습 지도”
2008년 여름부터 지금까지 시각장애인 학교에서 시각 장애 고등학생의 영어 지도를 해왔습니다. 다른 학생과 달리 시
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장애인
보행지원시스템(Porototype 1)
주요 내용
◎ 목 적 : 현재 시각장애인 보행 보조 시스템의 한계를 극복하기 위한 유지 관리 가 용이하고 사용의 불편을 최소화한 시각장애인 보행 지원 시스템
◎ 설 명 : 초음파센서(SRF-04)를 이용한 전면과
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