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시간의 세 가지 관점
22.시간심화
23.융통성이 큰 활동
24.시간과 사회계급
25.신체시계
26.일(노동)과 여가의 특성
27.외재적 , 내재적 보상
28.아웃도어 레크레이션 (옥외위락활동)
29. TV와 여가
30. 독서
31. 숲놀이터
32. 연
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심화-공식적인 자리에서 예절바르게 말한다.
-웃어른이나 친척에게 예절바르게 말한다.
[둘째마당]고운 꿈 아름답게
(3)시간이나 공간 순서에 따라 내용을 전개하여 말한다.
기본-이어지는 그림이나 사진을 보고, 시간의 바뀜을 나타내는 말
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시간 강사, 기간제 교사, 순회교사 등을 활용하고 국민공통기본·교과 심화보충학습시간 운영이 있어서도, 과목당 수업 시수 만을 기준으로 두지 말고 주어진 여건 안에서 최대한 학생의 선택권이 반영될 수 있도록 학습방법, 시간운영방법,
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심화】주어진 상황에서 같은 목적으로 표현을 달리 하여 말한다.
1학기 말 듣 쓰
1.마음의 빛깔
(2) 우리말에는 시간을 표현하는 말이 있음을 안다.
【기본】글에서 과거, 현재, 미래 등의 시간을 표현하는 말을 찾는다.
【심화】시간을 표현하
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자 중심 교육과정의 취지를 살리기 위해
운영방식: ①10개 기본 교과의 심화·보충시간으로 활용②기본교과 외 재량시간으로 활용
-교사의 자율적, 창의적인 교육과정 편성과 운영, 범교과 학습, 학생의 자기 주도적 학습활동을 전개하는 시간
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