|
1.서론
여가란 휴식, 기분전환 또는 지식의 확대, 자발적 사회참여 그리고 자유로운 창조력 발휘 등을 위하여 영위하는 임의적 활동의 총체라고 하였다. 이글은 뒤마제디에르의 문장을 인용하였다. 개인이 생활의 만족을 추구하기 위하여 질
|
|
|
여가로 잘사는 법”, 한국콘텐츠진흥원, 2013
- 육재용, “조선시대 사대부들의 여가문화에 나타난 관상현상 연구”, 경기대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여가의 개념
2. 우리나라 시대별 여가문화
1) 조선시대
2) 일제 강점기부터 1970년
|
|
|
여가활동 계획이 있다면 무엇을 생각하고 있는가?
(12)여가시간이란 무엇을 말하는 것인가?
가) 주로 취미활동을 하는 시간이다.
나) 자기 일을 하고 남는 시간이다.
다) 잘 모르겠다.
10.설문 조사 결과 분석
먼저 설문 결과, 여가시간이 부족하
|
|
|
현실적으로 반영하고 있는가? 만약 그렇지 않다면 5공때 전두환 전대통령 시절 방영되었던 드라마와 뭐가 다른것인가? Ⅰ.시대별 시대상을 반영하는 드라마
Ⅱ.해당 주제, 현상에 대한 이론적 정리
Ⅲ.현상 분석 및 해석
Ⅳ.결론
|
|
|
여가(Leisure Beyond Work)
4) 여가에 대한 일의 효과
5) 일에 대한 여가의 영향
4. 보다 건강하고 윤택한 삶을 위한 여가 활용방안
Ⅱ주 5일 근무제
1. 주 5 일 근무제란?
2. 주 5 일 근무제의 효과
3. 주 5 일 근무제에 관련된 설문조사
|
|
 |
여가시간의 증대와 라이프스타일의 변화가 예상됨에 따라 더욱 복잡하고 다양한 방식으로 변모된 농촌의 모습과 농촌에 미치는 영향을 살펴보고, 농협 하나로마트의 대응방안을 제시하는 데 의의가 있다.
본 연구를 위해 문헌조사를 통하여
|
|
|
여가실태조사”, 참조, 2004.6
민승규, 「주5일 근무」실시의 전제조건, CEO Information, 제311호, 삼성경제연구소, 2001. 8. 29
박시현 외, “우리나라 농촌관광 발전 방향 및 방안”, 농림부, 한국농촌경제연구원, 2003
박시현송미령, 농어촌관광 발전을
|
|
|
여가론", 대왕사, 1996, pp 26-27
7) 김광득, "현대여가론", 백산출판사, 1990, p 14.
8) 이정진, "학교 교육과정에서의 여가교육 적용", 국민대학교 대학원, 2008
9) 남윤경, "청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지
|
|
|
계조사보고서』, 2000
6. 통계청, 『생활시간조사보고서』, 2004
7. 김은숙, 『중등학생 토요휴업일 활용 실태 및 인식 조사』. 석사학위논문, 부경대 교육대학원, 2007.
8. 박세창. 『청소년의 실제 여가시간과 여가활동의 실태분석』. 석사학위논
|
|
|
여가론", 대왕사, 1996, pp 26-27
7) 김광득, "현대여가론", 백산출판사, 1990, p 14.
8) 이정진, "학교 교육과정에서의 여가교육 적용", 국민대학교 대학원, 2008
9) 남윤경, "청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지
|
|
 |
조사 실시
-여가문화 창달을 위한 욕구조사 실시
-공무원연금공단 내 다양한 대화통로 구축(대면방식, 비대면방식)
- 매 분기 추진
결언
공무원연금공단 이사장으로서 공단의 발전과 혁신을 주도하겠다. 단순히 말로 끝나는 혁신이 아니라 공
|
|
 |
여가문화까지 다방면으로 조사하여 더 나은 서비스를 제공할 수 있
도록 했 습니다 . <지원직무와 관련된 활동/경험/수행 내용, 본인의 역할 및 구체적 행동, 주요 성과에 대해 구체적으로 기술> (최소 200자 ~ 최대 2000자 제한)
[학교교육]
|
|
 |
여가문화 프로그램을 계획하고, 시행함으로서 통영시민의 정신건강 확립에 보탬이 되고자 한다.
-시민중심 여가문화 창달을 위한 T/F 구성
-여가문화에 대한 시민의식 조사 및 욕구조사 진행
-1분기 추진 및 4분기 완료
결언
통영시 정신건강
|
|
 |
본문내용
대학생이 안정된 직장을 선호하는 이유
1.사회 전반적으로 퍼진 고용 불안
2.직장에 따라 차별화된 임금 및 여가활용
3.직원에 대한 높은 후생복리
(현황조사)
목적:좋은 취업을 위한 우리가 준비해야할 사항
기간 : 2008. 10. 1~ 10.
|
|
 |
조사하여 보고서를 작성했습니다. 그리고 시대별 작품속 인물들의 특성이 어떻게 변화하고 있는지에 대해 조사연구해서 학부 졸업논문으로 완성했습니다.
4.졸업 후 희망
교육대학원을 졸업하며 현 영어교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적
|
|
메뉴펼치기
