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가족교육에 대한 인식이 높아지고 있다.
따라서 급변하는 사회적 상황에서 나타나는 가족문제들에 대한 예방과 문제해결에 대한 대책이 시급하며, 또한 이에 대한 교육도 요구된다. 이런 상황에서 전문가로서의 가족생활교육사의 역할은 점
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시대가 도래 한 원인, 필요성, 양상에 대해서 정리하였다. 그 결과 사회 변화와 그로 인해 파생된 문제 때문에 가족전문가에 대한 요구와 필요가 나타남을 알 수 있었다. 그리고 이를 바탕으로 앞으로 가족생활교육사의 역할과 전망에 대해서
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대화시키기 위한 가족중심의 아동 보호 및 교육적 프로그램에 대한 필요성을 명확히 제시하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족전문가 시대에 대해 설명(도래원인, 필요성, 양상 등) 이와 관련하여 가족생활교육사의 역할 및 전망에
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발전이 이루어지지 않고 있는 실정이다. 따라서 가족생활교육사의 자격조건이 체계화되어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족전문가 시대에 대해 설명하고(도래원인, 필요성, 양상 등) 이와 관련하여 가족생활교육사의 역할 및 과제에
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이기 때문에 가족생활에 대한 예측과 대비책에 관심을 갖게 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족전문가 시대에 대해 설명하고(도래원인, 필요성, 양상 등)이와 관련하여 가족생활교사의 역할 및 전망에 대하여 자신의 의견을 반
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