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관리자
② 간호 제공자
③ 대변자
④ 협력자
⑤ 상담자
⑥ 촉진자
⑦ 교육자
⑧ 사례관리자
⑨ 평가자
⑩ 정보수집자 및 보존자
⑪ 의뢰자
⑫ 연구자
2) 본인이 생각하는 가장 중요한 역할 1가지를 선정하여 실제 예시를 들어 역할의
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시대 방콕헌장의 건강증진전략과 실천수준, 대한의사협회지, 2011.
이정찬, 의료전달체계에서 일차의료 활성화를 위한 방안과 전망, 보건복지포럼, Vol.230, 17-30, 2015.
최용준, 일차보건의료의 개념과 발전방향, 한림대학교 의과대학, 2009.
최용
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사고관리, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 안전사고 예방을 위한 안전교육
2. 유아교육기관내에서 주로 발생하는 안전사고 유형에 따른 원인과 예방법
1) 높은 곳, 미끄러운 곳, 기타 위험
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영유아를 위한 안전교육프로그램. 창지사.
구자숙(2009). 유아안전교육의 운영실태와 개선 방안에 관한 연구. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문.
박미희(2011). 어린이집 보육실 내에서의 영아안전사고 경험에 따른 교사의 사고관리. 중앙대
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안전의 생활화가 될 수 있는 효과적인 교육의 실시가 무엇보다 필요하다.
참고문헌
구은미(2010). 보육시설 통학버스 안전운행 개선방안에 관한 연구. 아동학회 제12권 제4호
김영철(2010). 통학버스의 불법운행 실태분석을 통한 제도적 개선방안
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