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듯이 해왔다. 그렇다고 이공계 학생들이 그런 문학 교육을 좋아하는 것도 아니다. 교육당국은 이러한 사실을 알면서도 왜 잘못된 교육방식을 고집하는 것일까? 이미 우리는 시키는 일만 할 줄 아는 사람보다 스스로 일을 찾고 창의적으로 생
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시인 류시화 낸 시집 두 권의 제목은 「그대가 곁에 있어도 나는 그대가 그립다」와「외눈박이 물고기의 사랑」이다. 제목만 보면 사랑시집 같지만 사실 그 속의 시들은 존재탐구의 시들이다. ‘나’라는 존재의 근원은 무엇이며 또 인간이
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시절의 사랑, 보살펴주던 부모님의 품, 잊고 지내던 소중한 꿈들. 언젠가 가슴 저 구석에 놓고 잊어버린 것들을 비춰주며 말이다.
누군가 과연 이런 것들이 금전적으로나 지식과 관련해서 큰 소용이 있겠느냐 물을 수도 있다. 하지만 낭만은
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간직하고 있다. 삶이 고단하고, 복잡하고, 외롭더라도 아직 시를 잊지 않은 그대에게, 우리가 인생이라 부르는 것들은 가볼 만한 여정이 될 것이다.
//끝// 1. 인생을 대하는 태도의 씨앗
2. 마음을 맺는 일에 대하여
3. 흙 위에 피어나는 꽃
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시일 것이고 직접적인 감각적인 재현을 이루는 것은 아마도 낭만주의 시일 것이다. 명백한 진술을 이루기보다는 암시를 선호하는 구조로서 낭만주의는 형이상학보다는 상징주의 시나 당시 유행하던 후기 상징주의 시에 더 가깝다고 볼 수 있
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시간이 될 수 있도록 적극 지원해야 한다. 학생들은 독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하
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2. 새로운 교육운동들....................................... 7
1) 혁신학교.
2) 사물, 과정의 이용.
3) 기능 교환.
4) 교육망 시스템 구축.
Ⅲ. 결론 ................................................... 15
Ⅳ. 참고문헌.............................................. 17
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시 기
내 용
비 고
환경 보전 그림,
표어, 포스터 그리기
전교생
2007. 5. 28
～6. 2
환경 보전 의식 고취
시상 학년별 최우수 1명, 우수 3～6명, 장려5～7명
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
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그대로의 ‘자연’에 대한 동경을 본능적으로 추구하는 것 같다. 우리가 과학화된 첨단의 시대에 살면서도 항상 푸른 녹지를 그리워하고 어떻게 해서든지 그러한 ‘자연’의 모습을 모사하려 애쓰는 것 같은 일들은 이러한 맥락에서 이해될
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존재한다는 것을 한시도 잊은적이 없습니다. 저는 청소년들의 꿈과 희망이 사회의 절망에 짓밟히지 않도록 더욱 열심히 그들을 도울 것입니다. - 성장배경
- 학창시절
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
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시도 잊은 적이 없습니다. 그래선지 일동제약이 오늘날 경쟁력 있는 대한민국 대표 제약기업으로 성장, 발전할 수 있었던 원동력은 사람을 생각하는 따뜻한 마음에서 라고 생각해 왔습니다. 떠오르는 태양 이미지를 상징하는 일동에서 제 꿈
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시의 중압감 때문에 소홀했던 사회 봉사활동을 더욱 성실하게 할 생각입니다. 기회가 주어진다면 사회의 어려운 생활 환경 때문에 제대로 교육받지 못하는 이들을 위해 여는 야학에도 참가해 볼 생각입니다.
졸업 후엔 더욱 전문적인 지식을
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그대 아버지께서는 아버지가 재직 중인 회사에서 개최하는 마라톤 대회에 참여하자고 권했습니다. 단 한 번도 해본 적이 없었고 체력이 좋은 편이 아니었기 때문에 자신이 없었지만, 저 자신을 시험해보고자 고민 끝에 참여하게 되었습니다.
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그대로인지 올랐는지
-왜 그랬는지 이유 말해봐라
-10년 후 어떤 간호사가 될것인지 포부
-은평성모병원에 맞춰 자신의 장점 한가지
-mbti별로 자신의 성격 어필해 봐라
-끝나고 뭐할것인지
-간호사로서 가장 힘들 것 같은 것은 무엇이고 어떻게
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