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시민사회운동에 관한 연구」, 동국대학교 박사학위논문.
김영명 (1999), 「고쳐 쓴 한국현대정치사」, 서울: 을유문화, pp.43~133.
김은규(2003), 「미디어와 시민참여- 시민미디어론」, 커뮤니케이션북스
김종수 (2004), 「사회학」, 서울: 한울한국
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교육에 관한 소고, 성결대학교 정보산업기술연구소, 2010
김병철, 정부와 NGO간의 관계 : 이론적 고찰과 개선방향, 한국정책개발학회, 2007
도묘연, NGO 참여활동의 시민교육 효과에 대한 탐색적 연구, 21세기정치학회, 2010
서유경, 글로벌 거버넌스
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교육론. 서울: 정리. 서울: 양서원.
심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
이덕영. 2011. 유아교육기관 운영관민사.
이인원 외 공저(2010), 유아교육기관 운영관리, 양서원
최영호(2009), 레지오 에밀리아 접근법 이론과 실제, 학지사
김오남. 20
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교육의 새 지평을 약속하는 법률 이였다.
Ⅳ. 참고문헌
김인식(2009), 김인식 교육학 상1, 에듀스파(주) 박문각 p.545-546
한숭희(2004), 평생교육론 - 평생학습사회의 교육학, 학지사
기영화(2008), 평생교육방법론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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웹사이트를 통한 시민참여 사례 / 6
3. 행정기관 웹사이트 운영과 문제점 / 8
4. 우리나라의 정보공개와 시민참여를 위한 법적 노력 / 9
Ⅴ. 갈등관리에 대한 의견제시
1. 갈등의 종류 / 9
2. 갈등관리 / 10
Ⅵ. 결 론 / 11
【참고문헌】 / 12
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시민 의식을 길러 유능한 생활인이 되도록 해야 할 것이다.
참고문헌
교육인적자원부, 초등학교교사용지도서 사회 6-2, 대한교과서주식회사, 2003.
권오정, 김영석, 사회과교육학의 구조와 쟁점, 교육과학사, 2003.
오영태, 사회과교육론, 형설출
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교육개발원정책포럼 (2007년 12월 11일)
● 한겨레 (2008년 9월 11일)
● 한겨레21 (2008월 10월 3일)
● CBS 노컷뉴스 (2008년 10월 24일)
● http://www.mest.go.kr
● http://ko.wikipedia.org Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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교육 31, 1998
◎ 윤세철, 사회과 역사교육론, 사회과교육 22, 1989
◎ 영남일보 교사 NIE연구회, 신문 활용 교육, 대구 : 도서출판 대일, 1999
◎ 정경인, 발문 프로그램의 적용이 비판적 사고력에 미치는 효과, 교육학 석사학위논문, 목포대학교 교육
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교육과정을 재구성하고 있는 것이다.
참고문헌
교육부(1998) : 제 7차 사회과 교육과정
서재천(1996) : 제 7차 교육과정 사회과 초등 사회과 수업 방법
오영태(1997) : 사회과교육론, 서울 형설출판사
차경수(1996) : 현대의 사회과교육, 서울 학문사
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교육과정을 통해 교육활동이 전개된다. 형식교육의 요구 조건을 충족하는 학습자는 학위나 자격증을 취득할 수 있다는 점에서 비형식교육이나 무형식교육과 차이점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김한별. (2014). 평생교육론 = Lifelong Education. 서울 : 학
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