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시민 윤리 교과의 교육과정
1. 시민 윤리 교과의 성격
2. 시민 윤리 교과의 목표
Ⅱ. 단원연구
1. 단원명
2. 단원 설정 이유
3. 단원의 개요
4. 단원의 목표
5. 지도상 유의점
Ⅲ. 단원의 구조
Ⅳ. 수업모형도
Ⅴ. 본시 수업 계획
1.
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수업에 필요한 각종 멀티미디어 교수학습자료, 수업지도안 등을 서비스하며 각종 교사 동호회 등 사이버 커뮤니티의 장으로 사용된다.
(4) 정보화시대에 맞는 학습자들의 인성 교육과 체험위주의 정보통신윤리 교육 강화로 정보화 역기능에
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분석
6. 수업 방법 (협동 학습)
Ⅱ. 진 단
1. 전시 확인
2. 학습 내용
Ⅲ. 지도의 실제
Ⅳ. 발 전
1. 개인별 탐구 학습지
2. 형성평가모듬과제 분담 학습지
3. 학생용 학습활동지(모둠용)
Ⅴ. 평 가
1. 평가 목록
2. 평가 문항
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윤리)
♣. 이원목표분류
1. 생명존엄성에 대한 개념을 구체적으로 설명할 수 있다.
2. 장애인들의 삶에 대해 이해하고 공감할 수 있다.
3. 생명존중과 관련된 사회운동에 대해 열거할 수 있다.
4. 우리나라의 생명존중 사상에 대해 3가지 이상 열
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[학습지도안] 현대사회와 시민 생활의 변화(현대사회와 시민 생활의 변화 학습지도안, 현대사회와 시민 생활의 변화 수업지도안, 현대사회와 시민 생활의 변화 공개수업지도안, 현대사회와 시민 생활)
학습 목표
● 공산 정권의 붕괴 사
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