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이쪽 분야의 공부를 더 열심히 하기 때문에 책의 내용을 받아들이는데 어려움이 없었다.
또 이 책에서는 단어의 뜻을 알려주었지만 상황과 관련 내용은 없었다. 그리고 나 온 이야기가 세대이야기였다. A, B, C 세대 별로 나뉘어 있었지만 우리
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무언가 의미 있는 이야기를 하고 싶다면 이 책 ‘시민의 교양’을 시작으로 자신의 사고의 영역을 확장해 보는 건 어떨까? Ⅰ. 서론(시작말)
Ⅱ. 본론
1. 세금
2. 국가
3. 자유
4. 직업
5. 교육
6. 정의
Ⅲ결론(맺음말)
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할 수 있는 힘이 생겨 뿌듯한 느낌이다. 저자가 이 책을 쓴 의도가 적어도 나에게는 적중한 것 같다. 다만, 하나 유의해야 할 점이 있다. 쉬운 이해를 위해 도식화된 설명의 장점은 말 그대로 한 눈에 들어온다는 점이다. 반면 단점은 독자의 상
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이어나가야 할 것이다.
4. 참고문헌
시민의 교양. 채사장. 웨일북 편집부.
후배시민론 5강 강의록
후배시민론 6강 강의록 목차
1. 서론
2. 본론
- 이상나라
- 윤리나라
- 자유나라
- 평등나라
- 내가 지지하는 나라
3. 결론
4. 참고문헌
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시민은 나의 삶에 충실하며 나만의 가치관을 확립해 올바른 선택을 해야 한다고 생각한다.
인상 깊었던 「문장」
“불안한 시대, 복잡한 사회 속에서 우리는 무엇을 알고, 선택해야 하는가?”
- 책 속에서 - 1. 작가의 의도(작가는 무엇을
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