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다문화 한국 사회를 위한 이중언어교육. 다문화교육.
김옥선(2012). 다문화사회와 이중언어교육. 인문학연구.
김보향(2013). 이주민의 이중 언어 교육의 필요성. 영주어문.
권순희(2008). 다문화 시대를 대비한 다문화 교육의 방향. 한국어교육학회
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역할을 강조하면서 함께 어우러져야 할 패러다임이 되어야 한다.
참고문헌
김수재, 외국인 노동자의 문화적 갈등과 대응, 민족문화논총, 2008.
김희강 외, 한국 다문화주의 비판, 엘피, 2016.
민기박철민, 지역사회 특성이 외국인 노동자의 사
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교육과정
1. 시민성교육을 위한 교육과정
2. 사회과교육과정
3. 사회과교육과정과 교사의 교수활동
Ⅳ. 사회과교육의 동향 및 쟁점
1. 시사적 쟁점과 공공문제 교수
2. 한국 사회에서의 다문화 교육 - 우리의 미래 사회
Ⅴ. 마치며
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시대의 성적 지향
V. 결론: 다문화주의 시대 바람직한 성문화를 위한 대안
V.1. 도덕적 다원주의와 바람직한 성문화
V.2. 청소년 성매매 기준연령
V.3. 쾌락을 학습하는 성교육
V.4. 공민권에 대한 도덕적 제한
V.5. 성 역할의 민주화를 위한
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학교 교육문제연구소
방영준, 2010.「세계화, 다문화 시대의 쟁점과 윤리교육의 방향」, 한국윤리학회
심성보, 1999.『도덕교육의 담론』, 학지사
정창우, 2004.『도덕교육의 새로운 해법』, 교육과학사
추병완, 2008.「다문화적 시민성 함양을 위
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다문화가족지원사업 안내
여성가족부, (2007) 국제결혼 이민자에 대한 국민의식 조사결과
고숙희. (2009) 다문화가족 관련 정부정책의 변화와 과제. 「다문화가족의 정착을 위한 거버넌스 구축 방안, 한국행정학회ㆍ평택대학교 다문화가족센터
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교육인적자원부 외(2006). “여성결혼 이민자 가족의 사회통합 지원 대책”
김선미(2009). "이주 다문화 실태와 지원사업 분석"
김현수(2008). “한국 초등 다문화교육에서의 내용과 방법의 조화 문제.”진주교육대학교 교육대학원. 석사학위논
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다문화 시대의 시민 : 한국사회에 대한 시론. 한국정치논장.
김은영(2003). 한부모가족의 특성에 관한 연구. 평택대학교대학원.
김인순(2003). 한부모가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연구. 단국대학교 정책경영대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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대한 언어교육
2) 아동기부터 다문화에 대한 긍정적인 인식 형성
3) 지역사회의 다문화 교육 프로그램 활성화
4) 일반 시민들의 다문화에 대한 긍정적인 태도 함양
5) 문화교류를 통한 편견 해소
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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다문화주의의 전개와 특성 : 국가와 시민사회의 관계를 중심으로 - 윤인진, 한국 사회학회, 2008
농촌지역 국제결혼 이주여성의 이혼의사에 영향을 미치는 요인 분석 - 박재규, 사회학대회 논문집, 한국 사회학회, 2007
다문화교육정책방안연구 -
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