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시도 읽게 되었고 많이 부족하지만 내 생각의 감상도 정리할 수 있었던 좋은 기회였다.
참고문헌
한국 현대시 특강 김춘식, 도서출판 한샘 1994
한국현대시작품론 김용직, 박철희 도서출판 문장 1996
한국현대시해설, 한계전, 관동출판사 1994&nbs
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시작품제작 지원 등 중소·벤처기업의 사업화시 필요한 각종 정보도 함께 제공하고 있다.
Ⅷ. 결론
세계시장 1위의 휴대폰 제조기업인 노키아. 그러나 한국에서는 그 명성에 걸맞은 점유율을 보이지 못한 채 고전하고 있다. 그것은 한국인의
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.\'(\'세계문예대사전\' 문덕수 편)
그러나 우리는 이미지를 시각적 이미지, 청각적 이미지, 심리적 이미지로 나누는 게 보통이다.
Ⅵ. 시문학(시, 시작품)과 대상화
전통적으로 서정시는 시인의 정서를 직접 드러내는 방식을 취하거나, 다른 대
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시의 이런 심상은 시적 화자가 처한 상황이나 시인이 전달하고자 하는 바를 전달하기도 한다.)
Ⅷ. 시(시작품, 시문학)의 시적 화자
문학 교육은 문학 감상이라는 넓은 범위를 벗어날 수 없다. 그러나 문제는 교육이라는 또 다른 목적이 존재한
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시와 음악의 형성 연원에 있어서 통섭의 양상 고찰, 한국외국어대학교외국문학연구소
▷ 손예희(2012), 독자의 위치에 따른 상상적 시 읽기 교육 연구, 한국국어교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시(시작품, 시문학)의 개념
Ⅲ. 시(시작품, 시문학)
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시세계를 살펴보고, 기독교 문학으로서의 그의 작품이 어떠한 평가를 받아야 하는가에 대하여 살펴보았다.
윤동주의 다수의 시작품 중에서 그의 대표작이라고 할 만한 시들에서 공통적으로 흐르고 있는 기독교 세계관의 본질은 ‘십자가의
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시작품에서 직유 표현을 대할 경우 위의 3가지 기존 시각은 각각 다음과 같은 문제의식을 낳게 한다. ①에 대해서는, 직유가 오히려 명확성, 구체성을 훼손시킴으로써 독자(청자)의 이해를 돕기는 커녕 어렵고 복잡하게 만드는 경우도 많은데
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시작품을 대상으로 시에 내재되어 있는 의미를 고찰해보고 기존의 연구를 정리해보았다. 홍사용의 전기, 후기의 문단을 나누는 기준은 송재일, 정호창의 논저를 바탕으로 하였으며, 본고의 작품은 가장 최근에 출판된 홍사용의 책에서 인용
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