|
교육을 통한 계급재생산)
대학에서부터 본격화된 신자유주의 교육시장화는 이미 보편교육단계로 이동했다. 7차 체제는 대학에 비해 시장원리 도입이 어려운 초·중등 교육의 신자유주의적 재편 전략이다. 한국형 교육시장 창출 전략에 다름
|
|
|
정책과제, 한국노동연구원, 2004
최광은, 노동자 운동과 산별노조, 인천노동자운동연대 기획, 박종철 출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산업별노동조합건설(산별노조건설)의 필요성
Ⅲ. 산업별노동조합건설(산별노조건설)의 원칙
1. 산별 건설의
|
|
|
격차해소의 화두, 장애인
Ⅹ. 공공서비스와 공공도서관
1. 열람?관외대출서비스
2. 참고면담서비스
3. 시청각자료서비스
4. 상호대차서비스
5. 예약제도서비스
6. 문화행사 주최와 협력서비스
7. 장애자를 위한 서비스
8. 이동?순회문고
|
|
|
해소를 위한 영국노동조합의 활동”, 노동사회연구, 제7호, 한국노동사회연구소
황덕순(1995), “전환기에 선 한국 노동조합의 임금정책”, 노동사회연구, 창간호, 한국노동사회연구소
(1996), “기업간 임금격차 축소를 위한 노동조합의 정책방
|
|
|
: 앞날을 기약할 수 없는 일자리가 아닌 양질의 일자리를 창출하자 !
(1) 비정규직 남용과 차별 금지
(2) 원하청 불공정 거래 개선
(3) 실노동시간 단축과 청년고용 할당제
3) 임금정책 재검토 : 임금수준 인상에서 임금격차 해소로 !
|
|
 |
창출된다는 것이다. 그러나 세계화는 분명 복지의 다운사이징을 요구하고 또 최근 국제금융 위기로 신자유주의 한계가 드러난 만큼 정부의 규제완화와 감세, 공기업 민영화 등 시장중심의 정책을 제고해야 한다는 지적도 있다. 그렇다면 이
|
|
|
정책적인 지원과 함께 농촌관광의 인지도를 높이고 지속가능한 농촌관광을 위한 전략이 그 어느 때보다 필요한 시기이다. 농촌관광 역시 관광의 한 종류이므로 지속적인 농촌관광을 위해서는 꾸준한 고객의 창출과 재방문자의 확보가 필수
|
|
|
제4절 시사점 22
제4장 청년실업 대책의 문제점 및 개선방안 23
제1절 청년실업 대책의 문제점 23
제2절 청년실업 대책의 개선방안 26
제5장 결론 30
제1절 연구 결과의 요약 30
제2절 연구의 한계점 및 향후 과제 32
<참고문헌> 33
|
|
|
시장 정책만의 대상이 아니라는 인식 하에 단기적 대책과 중장기 대책을 구분하고, 중장기 대책으로 산업정책, 교육정책과 연계된 정책들을 제시하고 있다. 이러한 점은 과거 단기일자리 창출에만 치중되었던 점에 비춰 상당한 정책적 진전
|
|
|
시장 관행의 변화 8
3. 규모별?노조유무별 등 노동시장 분단구조의 심화 9
Ⅳ. 청년실업에 대한 중장기 정책 방안 11
1. 기존 청년실업 대책의 문제점 11
2. 새로운 중장기 청년실업 대책의 방향 14
3. 세부 중장기 정책 방안 17
|
|
 |
교육 스타트업과 협력하여 최신 AI 기술을 접목한 맞춤형 교육 솔루션을 개발하고, 이를 국내외 시장에 성공적으로 안착시키는 데 역량을 집중하겠습니다. 이 과정에서 교육과 기술의 융합을 통한 사회적 가치 창출에 앞장서겠습니다.
지역사
|
|
 |
시장에서 인정받고, 글로벌 혁신 네트워크의 중심에 설 수 있도록 노력할 것입니다.
결론적으로, 저는 중앙대학교 예술공학부에서의 학문적 성취와 연구 경험을 바탕으로, 산업 현장과 학계, 교육 분야에서 융합형 예술공학 전문가로서 활발
|
|
 |
시장에서 경쟁력을 갖추기 위해 해외 기업 및 연구기관과 협력하고, 국제 프로젝트에 참여하며 기술과 경험을 교류할 것입니다. 다양한 문화권과 협업하며 글로벌 감각과 전문성을 키워 세계 무대에서 인정받는 소프트웨어 전문가로 자리매
|
|
 |
창출하는 리더로 자리매김할 것입니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 자기계발에 꾸준히 매진하며, AI, 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅 등 신기술을 선도적으로 습득하고 이를 사회 전반에 응용하겠습니다. 기술과 인간의 조화를 추구하며, 윤리
|
|
 |
교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 결과를 교육 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회적 가치 창출에 기여하는 영양교육 전문가로 자리매김하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영양교육전공에서 쌓은 전문 지식
|
|
메뉴펼치기
