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미디어연대, 미디어열사) 등은 각개 약진하고 있는 형편이다. 이들은 특히 Public Access 쪽으로 많은 관심들을 옮겨 가면서 미디어교육에 대한 열정이 전에 비해 엷어진 듯 하다. 이들은 대체로 언론재단이나 방송위원회와 잦은 소통을 하고 있
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시청자들이 지속적으로 지역방송의 자체제작 프로그램에 관심을 기울일 수 있도록 해야할 것이다.
4) 효율적인 인적자원관리 체계 확립
위성방송사업의 시작은 기존의 방송계에 상당한 파장을 일으킬 것으로 예상되는 데 무엇보다도 방송전
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미디어비평 프로그램의 사례
1. 프로그램 제작 개요
2. 프로그램 분석
3. 프로그램 평가
1) 비평 대상 매체
2) 비평 논조
3) 비평 영역 및 범위
4) 비평 방법
5) 자기 성찰적 비평 여부
6) 언론관련 정보 제공 여부
4. 시청자 의견 분석
Ⅵ.
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미디어센터 활성화 방안, 21세기의 문화정책 방향, 국회의정보고 정책 자료집
최영묵/2001, 다채널 시대 국민 참여방송의 필요성과 이론적 근거, 국민참여방송의 필요성과 프로그램 편성 및 확보 토론회
최영묵/1997, 방송 공익성에 관한 연구,
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미디어교육, 언론재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 목표
Ⅳ. 미디어교육의 필요성
Ⅴ. 미디어교육과 교사교육
Ⅵ. 미디어교육과 시민사회
1. 영화학회
2. 미디어교육학회
3. 한국언론재단
4. 방송영상산
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