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프로젝트 접근법의 목적, 원리
(1). 프로젝트의 목적
(2). 프로젝트의 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육 과정
(1). 준비단계 - 주제선정과 예비 주제망 구성
(2). 도입단계
(3). 전개단계
(4). 마무리 단계
4. 현장 적용 시 강점과 약점
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프로그램을 위해 별도의 주제(가을과 열매, 겨울과 놀이, 형님이 되어요)를 첨가해 발간하였다.
본문에서 표준보육과정과 누리과정의 공통점과 차이점을 비교해보았으나 실제 유아교육현장에서 실시되고 있는 교육활동이라고 보기에는 한계
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현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.
1) 다문화교육의 중요성
2) 유아교육현장에 적용할 수 있는 다문화교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법
Ⅲ. 결론
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이러닝에 관한 연구. 고려대 학교 대학원 박사학위논문.
한국환경철학회(2007). 생태문화와 철학. 부산: 금정.
Capra(1996). The web of life; 김용정, 김동광 역(2004). 생명의 그물, 경기: 범 양사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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국형 레지오 에밀리아 접근법 연구 : 페다고지스타로서의 유치원 원장 역할을 중심으로
김창숙, 2009, 단국대학교
\'레지오에밀리아 접근법\'교육 경험에 대한 자서전적 연구, 박유진, 2017, 숙명여자대학교
레지오에밀리아 접근법의 프로젝트
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국의 초등교직표준 분석. 비교교육연구, 2006
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 공통] 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대
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공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
1) 유치원 평가제도
① 주요 개념
② 평가제도의 특성
③ 평가방법 및 절차
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프로젝트 활동을 중심으로.
진혜영(2018). 프로젝트 접근법을 실천하는 유아교사들의 교사학습공동체 경험 탐구. 건국대학교 교육대학원.
강헤원(2018). 프로젝트 접근법 기반 철학적 탐구공동체 수업모형 개발: 유아의 창의적 문제해결력 함양
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적용방안
1) 아동의 본성에 따라야 한다.
2) 자연친화적인 교육환경을 조성해야 한다.
3) 가정교육의 중요성이다.
4) 전인적인 인간 육성이다.
5) 노작교육의 도입이 필요하다.
6) 소극교육 이념의 활용이다.
3. 보육교사 업무수행을 위한 나
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프로그램과 애니메이션을 제작하여 보급한다.
(5) 기 타
그 밖의 건강보험가입의 적극적인 홍보와 외국인 전담진료병원에 대한 홍보, 보건소 중심
건강관리 프로그램 제공하고, 건강검진, 진료, 교육, 건강 증진 프로그램을 활용, 개발하여
국
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