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문제연구소 논문집 4, 1-18.
이종천 (1998). 아동의 지능귀인성향자아개념과 학업성적과의 관계. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
황선웅 (2003). 학습자의 귀인성향에 따라 발견식설명식 수업이 학습과제유형별 학업성취에 미치는 효과. 한
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대학원, 2000
전호진,「선교학」, 서울, 개혁주의 신행협회, 1985
J. 허버트 케인, 신서균, 이영주 공역,「세계선교역사」, 서울, 기독교문서선교회, 1993
Robert Linder, 권성수 역, 「윌리암 케리」, 서울, 도서출판 횃불, 1995
Ruth A. tUCKER, 박해근 역,「
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식, 「채만식이 지닌 삶의 태도와 작가적 방법」, 『한국문학대표선집4, 채만식의 \'탁류』, 문학사상사, 1997
7. 김홍기, 「채만식소설연구」, 연세대학교대학원 박사학위논문요약집, 1989
8. 이주형, 「채민식 문학과 부정의 논리」, 『한국현대
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문제도 제기되지 않을 것이다.
참고문헌
⊙ 권선진, 여성장애인의 현황과 복지증진 과제. 보건복지포럼. 1997
⊙ 김영순, 한국의 여성인권에 관한 연구. 한양대학교 대학원 석사논문. 2001.
⊙ 박용락, 장애인 고용을 위한 기업인의 고용의식 및
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대학원, 1999
동성애에 대한 기독교 윤리적 접근, 이우찬 경남정보대학교수 논문 Ⅰ. 서론
II . 본론
1) 동성애에 관한 정의와 설명
①동성애란?
②동성애의 종류
2) 동성애의 사회, 심리학적 입장
-생물
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자기언어 가지기」. 『문학사상』 통권208호. 1990년 2월호.
조혜정. 「한국의 페미니즘 문학 어디까지 왔나」. 『여성 해방의 문학』 제3호. 또 하나의 문화. 1995. 7.
최상. 「우리 식 문학건설의 강령적지침」. 『조선문학』. 평양 : 문예출판사.
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대학원, 2002.
9) 지수걸, <역사학자가 본 우리 소설 식민지 농촌 현실에 대한 상반된 문학적 형상화-이광수의 흙과 이기영의 고향을 중심으로>, 역사비평, 1993봄호.
10) 황미선, <이기영의 고향에 나타난 근대성 연구>, 단국대학교 교육대
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식
⑵. 정책내용 (노동부 - 외국인 고용관리시스템의 입장)
⑶. 정책 네트워크 구조 및 이해관계
⑷. 쟁점사항
Ⅲ. 정책 평가
1. 외국 근로자의 고용비용
2. 외국인 근로자에 대한 만족도
3. 외국인 근로자의 인권향상 및 무단이탈 감소 효과
Ⅳ
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식 고양 및 통일의 새로운 상 정립필요
Ⅸ. 향후 문화정책의 발전과제
1. 한반도 평화체제구축
2. 동북아 경제 중심국가 건설
3. 자유롭고 공정한 시장질서 확립
4. 과학기술 중심사회 구축
5. 참여복지와 삶의 질 향상
6. 국민통합과 양성
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문제 및 방법
Ⅱ. 슈타이너와 발도르프
1. 슈타이너의 인간관과 교육
2. 슈타이너의 인간발달론과 교육예술론
3. 슈타이너의 발도르프학교
Ⅲ. 발도르프 유아교육원리
1. 리듬의 원리
2. 모방과 본보기의 원리
3. 질서의
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