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대한 인식의 전환
2) 농촌지역 주민을 위한 교육지원체제 구축
(1) 교육지원 및 추진조직
(2) 농촌주민 평생기금 마련
(3) 평생학습마을 만들기
(4) 인적자원의 전문화
3) 농촌지역 주민의 교육요구에 맞는 교육내용 및 교육프로그램 제공4)
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대한 호텔특성의 조절관계
3. 리더십과 직무만족의 관계에 대한 인구통계적 특성의 조절관계
Ⅴ. 여성농업인과 경영 리더십(리더쉽)
1. 리더의 자기개발
2. 여성농업인, 비전을 갖자
3. 여성농업인, 목표를 바로 세우자
4. 새로운 교육프로
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2. 줄거리 및 인물 분석
3. 작품 분석
1)소설구조
2)자연적 요소의 대비를 통한 현실비판
3)“곰-인간”의 이중적 의미
4)풍자를 통한 사회주의 비판
5)코틀로반, 구도의 길
6)성서적 요소의 반영
Ⅳ. 결론
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정보 규칙
2) 목표 일치의 법칙
3) 비구조화 문제의 규칙
2. 의사결정의 수용성 보장
1) 수용규칙
2) 갈등의 규칙
3) 공정성 규칙
4) 수용우선순위 규칙
Ⅳ. 의사결정 기법
1. 브레인스토밍
2. 델파이 기법
3. 명목집단 기법
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대한 완성된 자료가 있는데 이를 모방하지 않는다는 것은 참기 힘든 유혹이기 때문이다. 따라서 완성된 글의 형태가 아닌 한 가지 주제에 대한 연구방향, 조사자료, 참고자료 등으로 구성된 하나의 정보패키지를 거래화하는 방안을 고려해야
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일본 공동모금의 발전과정
4. 우리나라 공동모금의 발전과정
1) 1970년대
2) 1980년대
3) 1990년대 초에서 공동모금법의 제정 전까지
4) 1997년 사회복지공동모금법의 재정과 개정 이후.
(1) 당시 종교계에서 공동모금제도 시행에 대하여 비판한
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일파 99인 2』 돌베게, 1994 1. 서론
2. 본론
1) 농민운동 전개의 배경
(1) 농업정책과 식민지 지주제
(2) 농촌 통제 정책
2) 소작쟁의와 수리조합반대투쟁
(1) 소작쟁의
(2) 소작조합 등 농업정책 반대투쟁
3) 1920년
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일대 답사
2. 본론
2.1 시공간의 변화 측면
2.1.1. 복원 전의 모습
2.1.2. 복원 후의 모습
2.1.3. 청계천의 한계
2.2. 가치에 대한 담론
2.2.1. 기술 개량 주의적 입장
2.2.2. 환경 생태 주의적 입장
2.3. 위험과 불확실성에 대한 대안
2.3.1. 원천 복구와 지속
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일 따름이라며 투쟁의 발전은 작가의 체험과 밀착이 되지 않아 납득하기 어려웠다. 조동일, 『한국문학통사5』, (서울: 지식사업사, 2005). p.205
4.2 인도주의
최서해는 1929년 카프를 탈퇴하여, 이때를 전후로 그의 문학은 프로 문학적 색채가 감
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비판
2. 행정관리이론
(1) 행정관리이론의 조직구조의 원칙
(2) 행정관리이론의 영향
3. 체계이론
(1) 체계이론의 정의
(2) 체계이론의 핵심적인 내용
(3) 체계이론에 기초한 사회복지 조직
(4) 이론적 함의
4. 상황이론
(1) 상황
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