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식민지 국민 문학론』, 서울: 역락, 2006.
김재용,『협력과 저항』, 서울: 소명출판, 2004.
송승석,『식민주의, 저항에서 협력』, 서울: 역락, 2006. 자유와 평등을 향한 식민지 지식인의 갈등
- 『아시아의 고아』를 읽고 -
<글을 시작하며
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갈등이 제시되지 않고 '아버지'가 전통적 가치관을 상징하는 인물로 나타나 있다는 점에서 특이한 양상을 보이고 있다.
3. 맺음말
이상으로 강경애의 「인간문제」에 나타난 지식인상을 살펴보았다. 지식인은 당시 일본의 식민지정책에 의
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, 서원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현진건 단편소설 술 권하는 사회의 내용요약
Ⅲ. 현진건 단편소설 술 권하는 사회의 작가
Ⅳ. 현진건 단편소설 술 권하는 사회의 의미
Ⅴ. 현진건 단편소설 술 권하는 사회의 갈등양상
참고문헌
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갈등을 해결하는 방식에서 지식인들은 현실도피와 문제 해결에 소극적인 모습을 보였지만 하층민은 문제 해결하려는 적극적인 모습을 볼 수 있었다. 식민지 시대의 모습을 각 계층별로 알아보면서 작품 속 주인공의 모습에서 현실을 잘 반영
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식민지 하 지식인의 고뇌, 봉건적 윤리의식과 대립하는 신여성의 고뇌와 같은 내면적인 문제나 지극히 개인적인 문제들에 그 시선이 머물러 있었다면 「만세전」에 이르러서는 시선이 확대 심화되면서 개인의 내면과 개인적인 문제는 물론
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갈등의 중심에 덕기가 위치하여 가족간의 갈등을 윤리적 차원에서 해결하려고 한다. 그리고 식민지의 부정적인 인식의 극복방안을, 가장 긍정적인 인물인 덕기를 통해 점진적 개량주의를 제시하여 현실을 타개 하고자 한다.
또 덕기를 제외
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식민지적 근대성과 민족 문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998.
정연희, 만세전의 서술 기법과 구조 연구, 현대소설연구, 현대소설학회, 2001.
한국현대작가론 김봉군,이용남,한상무 공저 民知社
한국문학연구총서 -
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갈등현상은 해방 이후 불합리한 사회구조를 근원으로 시작되었다. 해방 이후의 권위주의적이고 반공주의적인 국가의 통치 방식은 많은 소외 계층을 형성하게 되었으며, 그러한 과정에서 국가가 주도한 산업화로 인해 시민의식이 성장하게
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식민지 지식인의 좌절감에서 비롯되는 도피의식으로 간주하는 학자들도 있다. 성백원, 위의 논문, p.27.
이러한 도피의식은 유년 시절의 환상을 꿈꾸었다는 것에 근거하여 주장되었다. 그러나 이 시들에서 보이는 서민들의 생활 감정과 모습은
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지식인의 자기 폐쇄성과 냉소적 아이러니…………………………6
(2) 지식인의 존재적 객관화를 통한 대화적 아이러니 ………………8
2. 민중 현실에 대한 풍자의 제 양상…………………………………10
(1) 식민지 현실에 대한 전
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다(띄어쓰
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지식인으로 성장해 있을 것입니다. 그 출발점이 숙명여자대학교라면, 저는 더욱 분명한 확신을 가지고 나아갈 수 있다는 겅슬 꼭 강조드리면서 말하고 싶습니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전
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‘실천적 지식인’으로 성장하도록 하겠습니다. 감사합니다!! 1. 해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
2. 학업계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
3. 면접 자기소개 1분 스크립트
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갈등이 발생한다면 어떻게 해결하시겠습니까? 과거 당신이 경험한 유사한 사례를 바탕으로 상대방을 설득하거나 합의점을 찾아내기 위한 당신만의 의사소통 노하우에 대해서 기술해 주십시오.(500자)
4. (NCS 직업기초: 대인관계능력) 조직에
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주
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