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강조하여 정부나 학교 경영자 등 교육 공급자의 영향력을 전혀 고려하지 않고 일자리를 공급하는 일자리 공급 증가에 대한 영향력을 전혀 고려하지 않았다. 1. 학습욕구이론
2. 기술기능이론
3. 신마르크스이론
4. 지위경쟁이론
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경우, 남북이 갈라진 후, 오늘날에 이르기까지도 학력과잉현상은 더욱 증가하고 있는데 국민통합이론으로는 이러한 현상의 설명이 불가능하다. 1. 학습욕구이론
2. 기술기능이론
3. 신마르크스이론
4. 지위경쟁이론
5. 국민통합이론
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하였다. 교육받은 노동자들을 통제하기 위해 지배계급이 이전보다 더 높은 수준의 교육을 필요로 하기 때문에 고등교육 역시 급격히 확대된다고 보았다. [목차]
1. 발전교육론
2. 인간자본론
3. 비판이론
4. 계층경쟁론
5. 계급통제론
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이론에 대하여 분류
1) 신마르크스주의 이론
2) 조합주의 이론
3) 사회민주주의 이론
4) 국가중심이론
5) 이익집단이론
6) 다원주의이론
2. 해당 이론의 장단점
1) 신마르크스주의 이론
2) 조합주의 이론
3) 사회민주주의 이론
4) 국가중심
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1. 복지국가 분석에 관한 다양한 이론
1) 신마르크스 주의 이론
2) 조합주의 이론
3) 사회민주주의 이론
4) 국가중심 이론?
5) 이익집단이론
2. 본인이 생각하는 가장 이상적인 이론 - 조합주의 이론
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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