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기사를 읽으면서 내가 학교 다닐 때의 교육방식과 많이 다르고 많이 변화되고 있다는 생각을 하게 되었다. 또 내가 지금 학교에서 공부를 하고 있는 구성주의에 대한 좋은 정보를 주고 있는 것 같아 스크랩하게 되었다. 예전의 교육방식은 주
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신문사의 입장 차이.
2. 각 신문사의 사설 비교, 분석.
참고자료1 [[조선일보 2003년 11월 15일 토요일 A39면 사설]]
참고자료2 [[동아일보 2003년 11월 15일 토요일 A2면 사설]]
참고자료3 [[중앙일보 2003년 11월 14일 금요일 A28면 사설]]
[[참고 기사
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러한 일이 일어나지 않도록 대책을 세우는 일이 더 중요하다. 진정한 중도 입장의 기사라면 두 당사자 간의 이해관계를 균등하게 배분하여 기사를 싣는 것이 옳다고 볼 수 있겠다.
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무나도 많은 변수가 존재하는 곳이다. 현실적으로 부딪혀 보지 않고서는 알 수 없고, 돌발 상황이 많은 곳이기도 하다. 이러한 교실에서 수업을 하기위해서 강의시연을 시험과목으로 선정해 시험을 치른다는 것은 쓸데없이 국가 교육비를 축
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방지하려면 “학교마다 명확한 ‘행동 규범’을 갖고 있어야 한다.”고 했다. 학생들이 학교 내에서 해도 되는 행동과 금지된 행동이 무엇인지를 명확히 하고, 이를 어겼을 경우 어떤 결과가 있을지 등도 함께 규정해야 한다는 것이다. 그는
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