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신문에서 찾을 수 있다.
6. 신문에는 학생들이 평생 사용할 수 있는 단어 등 실용적인 어휘가 많다.
7. 신문에 밑줄 치기, 관심분야 오려 붙이기 등 활동을 통해 학생들은 여러 가지 자료수집방법 등 중요한 방법을 배운다.
8. 신문기사는 명확
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신문은 논술이다, 서울 : 청림출판
* 박선홍(2001), Internet과 NIE에 의한 중등과학교과의 STS 교수학습법, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
* 윤명숙(1998), NIE의 부분적 접근 방법에 의한 말하기 활동 자료 개발·활용이 조리 있는 말하기 능력
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NIE(신문활용학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교
1. 전통적 교육과 NIE 교육의 개념교육목적 비교
전통적 교육
기준
NIE 교육
한정된 교과영역 및 교육과정 안에서 교수학습이 이루어진다.
개념
기존 교과영역 및 교육과정에다 신문을 적
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활동 직무연수자료, 2001
3. 김경희, NIE 현장 체험학습 이렇게, 중앙일보 기사, 2000
4. 양미경, 자기 주도적 학습의 이론과 기초, 중원인문노총 제16집, 건국대학교, 1997
5. 이미영, GSP를 활용한 수학 수업 모형 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학
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신문활용교육(NIE)
1. 신문활용 교육의 개념
NIE란 신문을 학교 수업의 자료로 이용하기 위해 신문사와 학교의 교사가 협력하는 신문의 교육적 활동 프로그램을 말한다. 즉 신문을 친숙하게 하고 학습에 활용하여 교육적 효과를 높이는 프로그
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학습보충활동 ⑥부모교육
⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요?
①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧
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학습의 준비와 실천. 서울: 도서출판 두루마리, 1996.
이용숙. "열린교육의 조건." 한국교육신문 (제 1904호. 1998. 5. 11), 3.
정태범. 학교경영론. 청원: 한국교원대학교, 1996.
제주교육청. 열린교육. 제주: 삼화상사인쇄소, 1995.
조성자 편저. Maria Montes
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활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는
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활동 프로그램의 이론적 고찰
1. 노인 여가 활동의 개념
2. 선행 연구 고찰
3. 연구의 한계점
제3장 노인 여가활동 프로그램의 현황 및 문제점 분석
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활용능력이 절대적이다.
④ 1개 이상의 외국어 독해 및 회화능력이 필요하다.
⑤ 사이버커뮤니티 활동에 적극 참여하여 도서관계의 흐름을 파악하라.
⑥ 미래는 준비하는 자의 몫이다. I. 들어가며
II. 취업환경의 변화
1. 일반적 취
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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지원 직무와 관련된 전문 지식을 습득하기 위하여 수행해온 학습 활동과 직무경험에 대하여 기술하여 주십시오.
“분석력”
7. 다른 사람들을 위한 자발적인 봉사활동 경험에 대해 기술하여 주십시오.
“박물관 봉사”
8. 면접기출문제
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. 외국어, PC활용능력 뿐만 아니라 동아리 활동을 통한 조직적응능력, 마케팅능력, 리더십 등을 500자 이내로 자유롭게 입력합니다.)
2. 성장과정 (500자)
3. 성격상의 장단점 (500자)
4. 사회생활과 연수경험 (500자)
5. 입사 후 포부 (500자)
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학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교
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활용하시기 바랍니다(글자 수는 1,000자 또는 1,500자 이내로 하고 대학에서 선택).
-> 서울대학교의 4번 문항
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여
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