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공무원의 재교육을 위하여 여러 교육기관을 설치하여 운영하고 있다.
종합하면 독일의 공직자 교육은 임용교육과 임용 후 실시되는 재교육으로 구분되며, 교육자의 직급, 교육 내용 등도 상당히 세분화되어 있다.
8. 파견 및 전보
임용권자(정
독일 법적 기초, 공무원제도 공무원 신분의 구분, 신분의 구분, 공무원의 의무와 권리, 신규 채용, 승진, 징계, 교육훈련, 파견 및 전보, 후생복지, 정년,
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교육공무원 신분을 발생, 변경 및 소멸시키는 행위로서 신규채용, 승진, 승금, 전직, 전보, 겸임, 파견, 강임, 휴직, 직위해제, 정직, 복직, 면직, 해임 및 파면 등을 총칭하는 개념이다.
3. 교육공무원과 교원의 구분
교원은 각 학교에서 법령이
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공무원법 : 허위보고통보금지, 지휘권남용 등의 금지
경찰공무원공무규정 : 지정장소외에서의 직무수행금지, 근무시간 중
음주금지, 민사분쟁에의 부당개입 금지
책임
징계책임
파 면 : 신분박탈, 퇴직급여의 1/2감액, 장래 경찰채용 불가
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공무원의 임용
Ⅰ. 임용의 의의
1. 임용의 개념과 단계
2. 임용의 제도
Ⅱ. 채용
1. 채용의 의의
2. 모집
3. 채용시험
4. 협의의 채용
Ⅲ. 승진
1. 승진의 의의
2. 승진의 기준
3. 승진의 제 문제
가) 승진의 한계
나) 개방제와 폐쇄제
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과제
1. 질관리 체제 확립 및 교원 양성의 기간 연장
2. 교수활동 위주의 자격체계 개편 및 연수 강화
3. 교수활동 중심의 교원평가 기준 개발 및 학교경영자 연수 강화
4. 신규채용 인력 대폭 확대 및 근무조건 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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