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신사임당-초충도<원추리와 개구리>
1. 작품에 대해 관심을 갖는다.
2. ‘신사임당 <원추리와 개구리>’ (미디어 아트)를 감상해 본다.
3. 작품을 감상한 후 생각을 이야기 나눈다.
4. 활동 후 느낌을 이야기 나누며 마무리한다.
- 신사임
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신사임당의 생애와 작품들 또 초충도에 대한 해석 및 기법 그리고 이러한 초충도란 작품을 유아교육에서 어떻게 활용할 수 있는지에 관한 시사점에 관해서 글을 정리해보았다. 사실 신사임당에 관한 지식이 많지 않을 뿐 아니라 이러한 작품
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신사임당 연구」, 대구대학교 사범대학교 국어교육과 , 2003
김남홍 , 「신사임당의 교육관과 예술관 연구」, 강원대학교 교육대학원 , 2007
김지영 , 「신사임당의 초충도에 나타난 표현 연구」, 숙명여자대학교 대학원 , 2008
박성원 , 「사임당
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초충도를 그린 신사임당에 대해 알아보고 아울러 초충도를 감상해볼 수 있다.
나) 수묵채색화와 채색화의 기법을 기본으로 다양한 재료를 이용하여 작품을 만들어본다.
◆도 입◆
1)문제인식(전체활동)
①Q:이 그림을 보면 드는 생각
②그림
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신사임당
초충도 / 신사임당
동적인 느낌보다는 정지감이 앞서는 얌전한 그림으로 회화적인데다 디자인적인 요소가 있어 자수의 본이 되는 그림이다.
모견도 / 이암
조선적인 서정이 배여있는 그림으로 한국적 나무가 잘 나타났다.
동물에 기
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