|
결합한 성취 목표의 형태로 제시해야 할 것이다. 내용 선정면에서, 학습자의 자기 주도적 학습을 뒷받침하기 위해 내용량을 크게 감축하고 교수-학습의 측면에서 구성주의적 학습 환경을 강조하고 자기 주도적 학습과 개별 학습, 체험 학습,
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.06.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
회과교사의 양성과 임용, 역할과 임무
공통사회과교육론 강의
미국 사회과 교육의 성립(탄생) 배경
미국 사회과교육의 변천과정(발달과정)
신사회과 운동의 의미와 문제점
한국 사회과 교육의 도입과 변천 공통사회과교육론 강의
공통
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2002.12.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
회과 교육의 발달>
가. 초기 사회과 교육
나. 1920-1950년대의 사회과 교육
다. 1960년대-1970년대의 사회과 교육과 신사회과 운동
라. 1970-1980년대 사회과 교육과 가치 교육의 강조
마. 1980년 이후의 사회과 교육과 표준화(Standards Movement)
<우리
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2009.11.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지식을 획득하고, 가치원리를 결단하도록 하는 합리적인 절차를 제시하고 있다.
신사회과 운동
가치명료화 이론과 함께 1960년대의 신사회과운동의 결과로 나타난 여러 가지 교육적 한계와 문제점을 해결하는 하나의 대안으로 등장
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.12.22
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 학습자료확보
1. 교과용 도서의 활용상 문제점과 대책
2. 인터넷 자료 활용상의 문제점과 대책
Ⅷ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 문제점과 해결방안
Ⅸ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습) 관
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|