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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 수면
II. 수유
III. 배변
IV. 울음
* 참고문헌
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저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 신생아의 울음
II. 수면
III. 수유
IV. 배변
* 참고문헌
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신생아기 발달의 특성
A. 신생아의 주요반사 및 기능
I. 신생아의 주요 반사
II. 신생아의 지각 기능
III. 신생아의 운동 기능
B. 신생아의 일상생활
I. 수면
II. 울음
III. 수유
C. 신생아의 개인차
I. 기질적인 차이
1. 순한 아이
2.
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신생아 수면과 수면주기
III. 울음
IV. 생리적 기능
C. 반사운동(반사행동)
D. 감각기능
I. 촉각
II. 청각
III. 시각
IV. 미각
V. 후각
VI. 통각
E. 신생아 돌보기
I. 신생아 목욕시키기
II. 젖 먹이기
III. 기저귀 갈기
IV. 신생아기
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울음과 옹알이만을 보이지만 아동이 6~7개월 정도의 기간이 지나면 한번 들은 음성을 따라 하는 듯한 음성 모방이 나타나기 시작한다. 이후 9-15개월이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기(신생아기), 영아기, 유아기 아동의 발달 특성
2. 발달 시
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생활습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료집. 25-30.
甲田 勝康 (2005). ライフスタイルの變化と子どもの生活習慣. こどもと健康, 82, 4-9.
岡本 (2003). 心とからだを育てる 食事. こどもの 健康福祉에 關한 硏究 1. インタ-ナショナルすこや
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생활습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료집, 25-30.
中永 往太郞 (2005). こどもの Quality of Lifeと健康敎育. 幼少兒健康敎育硏究, 12(2), 3-8.
川和美 (2004). こどもの睡眠と身體活動量との關聯. こどもの健康福祉硏究 2. インタ-ナショナルす
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수면
시간과 수유시간 외에는 닫아두지 않도록
교육함.
- 휠체어나 유모차 사용시 안전하게 안전벨
트를 착용하도록 함.
- 신기 쉽고 미끄러지지 않는 신발을 신기
도록 하며 병실이나 복도에서 뛰어다니지
않도록 교육함.
- 잠자기 전에 소
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