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있는 트로트를 부르는 것이다.
4. 신세대들의 특성
4.1 신세대들이 가지고 있는 가치관
지금의 신세대는 낡은 가치관에 얽매어, 남의 이목이 두려워, 하기 싫은 일을 억지로 하지도 않고 항시 당당하다. 구세대와 달리 자기 의사, 자기 판단을
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가치관
Ⅱ. 기성세대와 기독교가 지닌 사고체계에 대한 고찰
Ⅲ. 신세대에 대한 긍정적, 부정적 평가
1. 신세대에 대한 긍정적 평가
2. 신세대에 대한 부정적인 평가
Ⅳ. 신세대의 가치관과 기성세대의 기독교적 가치관의 조화
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가치관
Ⅱ. 기성세대와 기독교가 지닌 사고체계에 대한 고찰
Ⅲ. 신세대에 대한 긍정적, 부정적 평가
1. 신세대에 대한 긍정적 평가
2. 신세대에 대한 부정적인 평가
Ⅳ. 신세대의 가치관과 기성세대의 기독교적 가치관의 조화
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있는 것이다. 통일교육은 근본적으로 우리 사회의 발전적 변화를 상정하면서 출발하는 교육이다. 즉, 통일교육은 우리가 가지고 있는 가치관이나 북한 주민이 가지는 가치관의 통합을 모색하면서, 내부적으로 민족 통합을 가시화 하는 노력
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있는 기반을 마련할 수 있으리라 본다.
1.예전의 연애 풍속도의 변화
1.) 60년대 연애 풍속도
2.) 70년대 연애 풍속도
3.) 80년대 연애 풍속도
2. 최근 신세대들의 연애 이야기
3. 사랑도 A학점
4.최근 신세대들의 연애와 결혼
5.연애와 성
1.)학생들
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