|
신소재공학(백영남). 2007. 삼성북스. p.121
EZ Organic Chemistry 유기화학(김현숙). 2006. 군자출판사. p.25~p.27 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 이 론
가. UV Visible 장비란?
나. UV Visible 장비의 원리
다. UV visible의 작동순서
라. Lambert Beer Law
|
|
|
신소재공학, 서영섭·백승호·이철영 공저, 기전연구사
태양광 시장의 실태와 전망, 데이코산업연구소, 진한M&B
http://www.green-energy.co.kr/
http://www.samsungsdi.co.kr/
http://www.epnc.co.kr/article/view.asp?article_idx=8479&selBLOCK=1&selPAGE=1
http://blog.naver.com/gashiry?
|
|
|
공학 탐구의 새지평』 / 박성익 외 7인 공저/ 교육과학사(2001)
『교육방법 및 교육공학』/ 조규락김선연 공저 / 학지사(2006)
『교육방법 및 교육공학』/ 정명화 외 4인 공저 / 학지사(2009)
『교육공학』 / 이화여대교육공학과 / 교육과학사(2004)
『
|
|
|
공학회 (2005). 교육공학 용어사전. 서울: 교육과학사, p 364~365
이화여자대학교 교육공학과 (2006). 21세기 교육방법 및 교육공학. 서울: 교육과학사, p 261
이칭찬, 이의길 (2007). 교육방법 및 교육공학. 서울: 태영출판사, p 268
나일주 (2006). 교육공학
|
|
|
화학식: Ferrite - M(FexOy)
화학적 성질: 산화-환원 반응
제조방법: 공침법, 고상반응법
XRD의 정의
정의: 각 원자에 입사된 X-선에 의해 산란된 x-선 산란파가
간섭현상을 일으키고 이는 특정한 방향으로만 진행하는 현상
증명: 1912년 Von Laue에
|
|
|
이론의 평가
2. 자기조절 학습(self-regulated learning)
1) 자기조절 학습이론의 발달 배경
2) 자기조절 학습의 의미
3) 자기조절 학습의 구성 요소
(1) 자기조절 학습전략
(2) 동기적 요소 : 통제인식과 자기-자신감
(3) 자기조절과정
참고문헌
|
|
|
이화여대 과학기술대학원 발행, 건축학 전공
東西洋思想에 나타난 自然觀과 建築 造形原理의 關聯性에 관한 硏究
장윤랑 저 | 淸州大學校 발행, 건축공학과 전공
한국전통건축의 관점에서 본 해체주의 건축에 대한 연구
金利錫 저 | 全北大
|
|
|
공학 3판, 학지사
이화여대교육공학과(1996), 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
조희형(2003), 일반과학교육학, 교육과학사
정완호 외(1997), 과학과 수업모형, 교육과학사
정세구(1987), 탐구수업, 배영교육신서, 배영사
한경자, 탐구학습의 원리와
|
|
|
공학과 (1982)
김 보천 압출성형과 혼합접종을 이용하여 제조한 메주와 간장의 품질특성 서울대학교 대학원 식품공학과(1999)
김 미현 한. 중. 일 장류 제품 특성비교 및 수출현황 숙명여자대학교 전통 문화 예술 대 대학원(2002)
김 민건 김치양념
|
|
|
이화여대 교육공학과 2007. 21세기 교육방법 및 교육공학 교육과학사 모의실험 : 시뮬레이션 (simulation)
실험형 교수방법의 구체적 범주
Simulation
So, 잘 설계된 시뮬레이션이란?
Simulation 기법 활용시 유의사항
Simulation 기법의 장점
Simulati
|
|
메뉴펼치기
