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신자유주의와 교육의 공공성 문제, 신자유주의 정책과 교육, 한국교육연구소 교육정책세미나 발표논문집, 1998.
최정문, 초등학교 교사와 학부모의 교육인식비교, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2003. 신자유주의 교육의 특징과 문제점
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신자유주의에 대한 대안적인 움직임을 펼쳐야 한다. 이와 같은 신자유주의의 문제점들을 극복하기 위해서는 무엇보다도 먼저 인간의 자유와 존엄성, 그리고 인간다운 삶을 살기 위한 전제가 무엇인가에 대한 의미를 인식하고 이에 따라서 신
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신자유주의
1. 신자유주의의 개요
2. 신자유주의에서 본 공립학교의 문제점
3. 시장논리의 핵심인 자율성과 선택의 개념
4. MB정부의 3불정책 폐지이론
5. 국가의 교육 체계
Ⅳ.學歷上昇의 원인
1. 학습욕구 이론
2. 기술기
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신자유주의의 개념
2. 신자유주의의 등장배경
1) 신자유주의의 등장배경
2) 한국의 신자유주의 도입과정
3. 신자유주의적 세계화의 형태
1) 생산의 세계화
2) 금융자본의 세계화
4. 신자유주의 정책의 특성
5. 신자유주의의 문제점
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신자유주의적 교육정책의 의미
1)대학간 경쟁체제의 도입
2)학과간 경쟁의 도입
3)교수간 경쟁의 촉발
2.신자유주의적 교육정책의 문제점
1)세계자본의 요구를 반영
2)국내자본의 요구를 반영
(1)산업연구 보조자로서의 대
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