|
있다. Ⅰ. 서론
- 신장과 경색이란?
Ⅱ. 문헌고찰
- 질병에 관한 기술
- Renal Infarction (콩팥경색)
Ⅲ. 간호과정
- 간호사정
- 간호력, 신체검진, 검사, 치료 및 경과, 투약
- 간호과정의 적용
Ⅳ. 결론
- 참고문헌
- 실습후기
|
|
|
간호메뉴얼. 1999. Sigma Theta Tau Lambda외. 현문사 I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 본론
1. 문헌고찰
1) 해부, 생리 및 병리
2) 원인
3) 증상
4) 진단
5) 치료
6) 간호
2. 간호과정 적용
1) 간호사정 - 신체검진기록표 추
|
|
|
느꼈다. 또한 뇌출혈 환자를 어떻게 간호하는지에 대한 궁금증이 있었는데 이번 실습을 통해 궁금증을 풀 수 있었다. Ⅰ. 서론
1. 시나리오 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 간호정보조사
3. 간호과정
4. 참고문헌
Ⅲ. 결론
1. 소감
|
|
|
간호과정의 이론과 적용 성미혜 외 (수문사)
NANDA International http://www.nanda.org/
NDNDA간호진단과 중재및 결과가이드, 박은영 송미령 류은정 고영 오현진 부선주 공역,현문사
http://www.kmle.co.kr/search.php (의학검색 엔진)
https://labtestsonline.kr/tests/ldhhttps:
|
|
|
색이 있을 경우 뇌간을 압박하는 경우가 자주 있으므로 흔히 수술로 치료를 하게 된다.
8. 뇌경색환자 간호과정 케이스
“뇌경색 무의식 환자와 관련된 변비”
(1) 간호목표
-장기목표 : 대상자는 퇴원시 까지 변비가 생기지 않는다.
-단기목
|
|
 |
완전히 황달이 회복되지는 않았지만 증상이 많이 호전되어 인큐베이터에서 나올 수 있었다. < 서론 >
(1) 연구의 필요성
(2) 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1) 간호 정보
2) 신체사정
3) 검사결과
4) 치료
5) 투약
6) 간호문제
7) 간호과정
Ⅲ. 결론
|
|
|
간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
|
|
 |
과정
“항상 책을 가까이 하며 꿈을 가지게 되었습니다.”
2) 성격의 장단점
“나만의 색을 가진 사고를 하게 되었습니다.”
3) 교사관
“지적소통과 더불어 정서적 소통까지 함께 할 수 있어야 한다고 생각합니다.”
4) 임용
|
|
 |
간호중재를 어떻게 해줄 것인지
○ 모르핀 투여 전 대상자에게 사정해야 될 것은?
○ 욕창간호
+) 예방법
○ 구강체온 측정 금기 대상자는?
+) 직장체온 측정 금기 대상자는?
○ 죽음 5단계의 과정
○ psycosis(정신증)와 nuresis(신경증)의 차이
○ I
|
|
 |
간호사의 도덕적 딜레마에 대해 말해보라,
31. RS에 대해서 아는 대로 말해보라.
32. 일이 힘든데 잘 할 수 있겠는가?
33. 실무 경험이 있다면 어디서 했는가?(대학병원 경험) 1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 타인과 차별되는 나만의 핵심
|
|
 |
간호
흑색변일 경우 irrigation을 하여 UGI Bleeding이 있는지 확인.
침상안정 시키면서 V/S (BP, P 확인), 증상 확인(현기증, 오심, 창백) -> noti
처방 확인하고 시행(ex : CBC, stool 검사, NPO).
UGI Bleeding일 경우 주로 NPO를 하며 그 경우 처방에 따른 수액을
|
|
 |
간호사의 도덕적 딜레마에 대해 말해보라.
27. 자신의 직업관을 말해 보라.
28. 자신의 간호 철학을 말해보라.
29. 관련 분야에서의 존경하는 인물은?
30. 간호사 외의 자격증이 있는가? 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 학교생활, 동아
|
|
메뉴펼치기
