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신중국의 가장 큰 업적이라면 공중보건에 대한 적용이며 이로써 유아사망률 저하와 평균연령의 증대를 가져왔다.
하나. 당과 대중-당간부의 훈련을 강화하였고 행정구조의 간소화를 추진함으로써 당의 독재를 보다 효율적으로 관철시켰다.
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름이 잡히지 않고 난해한 타역사서 와는 달리, 마치, 비행기로 넓은 지역을 두루 살피며 여행하는 것과 같이 중국 이라는 지리적 특색으로부터 고찰을 시작하여 등소평의 개혁시기(1978~1988)에 까지 미치는 역사를 두루살피고 이해하도록 만든
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신중국사, 까치
정정섭(1962), 외국어교육, 동원사
엄익상(2000), 한국 대학의 중국어 교육방법 반성, 한국중국언어학회발표논문집
한국교육개발원(1988), 북한과 중국의 교육제도 비교연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중국의 교육
1. 중국의 교육제
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읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 역사는 할머니가 들려주는 옛날이야기가 아니다. 오늘 벌어지고 있는 일과 비
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국사를 첨부 할 것을 강조하여 주체성 있는 역사의식 강조-종래 사대주의적인 역사학에 비판을 가하고 우리나라 역사의 독자성을 인식하도록 하였다. 이는 자아의 자각에 따르는 주체적 인식이라 볼 수 있다.
(2) 교육관: 첫째, 교육의 기조를
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