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발달을 돕는다. 아동의 편식은 영양소의 불균형으로 발육과 건강에 어려움을 보이므로 교사는 바른 식습관을 기르도록 도와준다.
Ⅲ. 결론
아동기에서 신체발달은 연령에 따라 다양한 특성을 보이며 개인차도 나타난다. 아동기에서는 신체활
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영양소는 개별 유아의 상태에 따라 개인차가 있지만, 기본적으로 지방과 탄수화물, 단백질, 비타민, 미네랄을 모두 함유하고 있는 균형 잡힌 음식을 제 공해 줘야 한다. 이러한 영향소가 결핍되거나 과잉공급되는 경우 신체발달에 장애를 가
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발달과 건강지도, 2013
영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009
고재옥(2011). 유아의 식습관 및 생활환경이 유아의 비만에 미치는 영향. 대구가톨릭대 석사학위논문. 1. 서론
2. 영유아의 정상적인 신체적 성장
3. 영유아의 생리적 발달과
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발달 이론
2. 피아제의 인지발달 이론
◈ 언어발달
1. 촘스키의 언어발달 이론
2. 비고스키의 언어발달 이론
: 상호작용주의 이론 주장, 언어
◈ 놀이특징
1. 놀이의 내용
2. 놀이의 사회적 특성
3. 놀이의 기능
◈ 영양
: 성장에 중요
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발달되는 시기로 적절한 영양공급이 특별히 요구된다. 그리고 영유아기의 건강발달과 관련해서 영양과 관련된 요소는 아주 필수적인 부분이다. 영양은 영유아의 행동과 신체적 발달뿐만 아니라 정서와 인지발달에도 큰 영향을 주기 때문이
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