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발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 목차
1. 유아기의 일반적 발달특성
2. 신체적발달
1) 신체적 발달
2) 신체 각 부위의 발달
① 맥박과 호흡수
② 골격과 근육
③ 치아
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신체 발달
2. 정서 발달
3.언어와 인지 발달 (지적발달)
4.감정 및 사회적 발달
5.발달 과제와 필요한 환경
6.유아의 건강 특성
7. 유아 돌보기
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특성으로 적절하게게 설명된 것은?
가. 비가역적이다. 나. 대개 급성질환이다.
다. 특정한 자극에 의해서만 발작이 유도된다.
라. 호기시 호흡곤란 이 특징적이다.
1)가나다 2)가다 3)나라 4)라 5)가나다라
7. 편도선 적출술을 한 아동의 간호중재
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발달 정의
2. 발달 원리
3. 시기별 운동능력 및 호흡과 맥박(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기)
4. 연령별 운동능력 발달단계
5.신체 발달 영역에 따른 영유아의 연령별 발달특성, 놀이특성, 놀이 활동
6. 연령별 신체, 체중 변화
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특성, 가족환경, 지역사회ㆍ국가ㆍ민족의 입장 등에 입각해서도 검토되어야 할 것이다.
★參考文獻★
ㆍ구재옥, 모수미, 이정원, 최혜미 공저(1998), 「생활주기 영양학」, 한국방송 통신대학교출판부
ㆍ이숙재, 이봉선(1999), 「영유아의 발달
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특성
2. 장애아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등록현황 및 교육 복지현황
2. 우리나라 장애아동 통
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특성
2. 장애아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등록현황 및 교육 복지현황
2. 우리나라 장애아동 통
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유아기에 적합한 과학교육에 대한 인식을 높이는데 효과가 있었음이 입증 되었다. 최근 과학교육의 동향이 과학교수태도를 강조하는 경향임을 생각해보면 긍정적인 과학교수태도를 형성하게 하는 다양한 방안이 요구 되어 진다.
3. 교사 주
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발달의 특징
언어의 표현력이 보다 발달하게 되어서 알고 싶은 사실에 대하여 적절한 질문을 많이 한다. 언어발달은 완전한 문장으로 말을 할 수 있으며, 적절히 의사소통을 할 수 있고 말하는 것을 즐겨서 토론하기를 좋아한다. 글자의 이름,
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특성
1. 장애아동의 일반적 특성
2. 장애아동 어머니의 일반적 특성
3. 장애아동 가족의 특성
4. 장애아동 아버지의 일반적 특성
5. 신뢰도분석
제 2 절 아버지와 어머니의 부부갈등에 대한 평균차이
제 3 절 독
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호흡수를 주의해서 관찰한다.
헤파린투여방법
복부부위에 주사
25G바늘로 90도 각도에서 1.3cm 깊이로 주사
주사부위를 문지르지 말고, 반복 주사 시 주사 부위 교체
마약관리방법
(1) 마약처방
의사처방을 확인 한 후 마약처방전의 환자명, 병
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특성을 고려하고 맞춤형 교육 프로그램을 구성하여, 그들의 성장과 발달을 돕고 행복한 유아기를 보낼 수 있도록 노력하겠습니다.
둘째, 유아교육 분야의 연구와 현장 경험을 통해 전문성을 향상시키고, 지속적인 전문 개발에 기여하고자 합
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유아기 발달을 위한 놀이 기반 교육 프로그램의 개발 가능성에 대해 깊이 연구하고 있습니다. 또한, 지역 커뮤니티 센터에서 자원봉사 활동을 통해 아동들이 겪는 다양한 사회적 문제와 그에 대한 지원 방안을 고민하며 실천적 경험을 쌓고
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유아기 아이들과 부모를 대상으로 하는 부모 교육, 가족 상담, 건강 증진 프로그램 등을 개발하여 가정 내 교육 환경을 개선하고, 아이들의 전인적 성장에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 하겠습니다. 지역사회 구성원들과 협력하여 교육 공동
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발달적 특성을 더 깊이 이해하기 위해 아동심리나 놀이치료 관련 학문을 지속적으로 공부할 계획이며, 필요하다면 관련 자격증 취득과 대학원 진학도 고려하고 있습니다. 중장기적으로는 정서적 지원이 필요한 유아에게 보다 전문적인 개별
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