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폭력을 예방하려고 한다면 학교 폭력은 영원히 지속 될 수 밖에 없고 앞으로도 영원히 해결해 나가기 어려운 과제로 남을 것이다. 1. 학교 폭력의 개념
2. 학교폭력을 설명하는 이론
3. 학교폭력의 유형
1)신체적 폭력
2) 언어적 폭
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폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017. 목차
서론
본론
1. 학교폭력의 개념 및 경향
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 특징
2. 학교폭력의 유형
3, 학교폭력의 경향
4, 학교폭력을 설명하는 이론
1) 아노미(Ano
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폭력적 특징 증가
- 약물 관련 범죄가 증가
- 폭력범 (폭행, 상해, 공갈, 협박, 감금) 과 재산범 (절도, 횡령배임, 장물, 사기)이 64% 구성.
4. 청소년 문제의 대책
(1) 예방대책
① 학교의 민주화
많은 청소년 문제가 학교와 밀접히 관련되어 있다.
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폭력의 이론
1. 아노미 이론
2. 사회통제이론
3. 차별접촉이론
4. 낙인이론
II. 학교폭력의 유형
1. 신체적 폭력
2. 금품갈취
3. 괴롭힘(언어적·심리적 폭력)
4. 집단따돌림
III. 학교폭력의 특성
IV. 학교폭력의 원인
V. 학교폭력
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아노미 이론
(2) 일탈의 기능론
2) 갈등론적 관점
(1) 경제 갈등
(2) 인종 갈등
(3) 젠더 갈등
3) 상호작용론적 관점
(1) 차별교제 이론
(2) 낙인이론
7. 스포츠 일탈 행동이 유형
1) 폭력행위
2) 약물복용
3) 부정행위
4) 범죄행위
5) 긍정적
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