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4)실천신학으로서의 교회교육
5)신학적 전통과의 상관관계(전통주의적 접근)
5. 구체적인 교육 방안 및 전략
1)루터교회에서의 ‘의식’과 교회교육
2)루터교회의 신조와 신앙고백
3)교회교육의 관점모색
6. 결론
7. 참고문헌
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신학적 이해
1. 성서적 이해
2. 신학적 이해
(2).부모에 대한 일반적 이해
1. 부모 됨의 의미
2. 부모 됨의 단계(부모 발달 과정)
3. 부모역할
Ⅴ.부모교육의 이해
(1).부모 교육의 정의 및 필요성
(2) 부모 교육의 이론적 기초
Ⅵ.나오
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교회』. 서울: 좋은 씨앗, 2002.
Westerhoff Ⅲ(ed), J. H. 김재은 역. 『기독교교육논총』. 서울: 대한기독교출판사, 1978.
http://ygmd.jiguchon.org Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 소그룹의 개념 이해
1. 성서신학적 이해
2. 초대교회의 이해
3. 교회사적
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교회교육이 청소년의 가치관 형성에 미치는 영향, (부산: 고려신학대 학원 석사논문, 1994)
이영화, 청소년예배의 실제와 이론에 관한연구, (서울: 서울신학대학원 석사 논문, 1994)
이돈화, 청소년 교육의 역사적 신학적 고찰과 이것이 교회 성장
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교회론』. 서울: 장로교신학대학교출판부, 1997.
목창균. 『종말론 논쟁』. 서울 : 도서출판 두란노, 1998.
서정운. 『교회와 선교』. 서울: 두란노서원, 1993.
은준관. 『신학적 교회론』. 서울: 대한기독교서회, 1998.
이광순· 이용원. 『선교학개론
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