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프로그램일지, 개인별상담일지, 상담활동보고서, 개인별가입신청서, 개인별등록카드, 자원봉사자가입신청서, 자원봉사 활동일지, 자원봉사활동등록대장, 후원자가입신청서, 후원자등록카드, 후원현황대장, 주간 및 월별, 년간활동계획서,
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중년기 부부관계 향상 프로그램
Ⅰ. 프로그램의 개요
1) 프로그램의 개발배경
2)프로그램의 이론적 기초
Ⅱ. 프로그램의 실제
1.프로그램의 구성
2.프로그램의 목표
3.프로그램의 내용
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프로그램 준비물 : 게임용 뒤집기 판, 찰흙
기대효과
레크레이션을 통하여 신체활동의 기회가 생기고 공동체 간의 관계가 향상된다.
프로그램계획서
프로그램명
친구야∼ 함께 가자!!!
주담당자
김민철 사회복지사
실시기간
2005년 6월 3일
장
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프로그램Ⅲ: 고등학생용(2002). 대구광역시교육과학연원.
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과.
Click! 디지털 시대의 진로교육(2001). 서울특별시교육과학연구원. 1. 프로그램운영계획서
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프로그램을 진행하는 동안 어떤 느낌이었는지, 재미있었던 점과 개선되었으면 하는 점을 이야기하도록 한다.
4. 다음 시간 프로그램 소개
제 4회기(6월 4째주)
제 목
나는 누구일까요?
목 표
자신만의 특징을 발견한다.
긍정적인 방학 계획을 수
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부부의 공동의존 문제의 방안
(1) 알코올중독자 가족의 공동의존증에 유용한 교육프로그램의 욕구조사를 실시하여야 한다.
현재까지의 프로그램은 알코올중독에 대한 일정한 형식과 주제를 가지고 클라이언트 중심이 아닌 치료자 중심에서
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프로그램 전과 후의 인식변화에 대한 비교 분석)
* 참가자들의 소감 1. 프로그램 명
2. 프로그램의 이론적 기초
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램 실시 대상
5. 프로그램의 실시기간
6. 프로그램 실시방법
7. 교수 학
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른다.
◆ 발 부분
⇒ 엄지발가락을 눌러준다.
⇒ 발바닥의 들어간 부분을 눌거주거나 주먹으로 친다.
◆ 내장 부분
⇒크게 웃는다.
▶ 지도자는 프로그램에 대해 단계별 어려웠던 점과 쉽고 재미있었던 점. 활동을 수행하면서 느낀점 등을 나
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프로그램 명 : 세상 밖으로 날아라!
Ⅱ. 프로그램 대상
1. 대상자 산출 근거
2. 대상자 선정 방법
Ⅲ. 목적 및 목표
Ⅳ. 이론적 배경
Ⅴ. 프로그램
1. 프로그램 일정표
2. 프로그램 진행 계획서
session1 오리엔테이션
session2 스
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하는 것을 중점으로 둔다. 원을 그려서 남자는 안쪽 여자는 바깥쪽으로 돌면서 서로 인사하고 악수를 한다. 개 요
1. 일시(when)
2. 장소(where)
3. 대상(who)
4. 준비기간
5. 프로그램 특징
프로그램 타임테이블
프로그램 세부정보
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