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현상 중 하나를 선택합니다.
2) 6주~12주 수업 중에 소개된 이론이나 분석방법론을 하나 선택합니다.
** 롤랑바르트 바르트의 신화개념 마르크스의 경제결정론의 방법론으로 분석
3) 선택한 방법론을 활용해 선택한 제품이나 현상을 분석
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(교육사회의 아버지)
교육에 대한 설명 : 파슨스
교육사회학(10월 12일)
*이론적 한계와 비판(기능주의)
교육사회학(10월 19일)
*교육에 대한 설명 : 마르크스<논리적 이해 필요>
*Bowels & Gintis
교육사회학(10월 26일)
*P.Willis
*M.carnoy
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3) 참가자의 주관적 성향
4) 스포츠의 정의
제 2장 스포츠사회학의 주요이론
1 이론의 역할 및 의의
1) 이론의 역할
2) 이론의 의의
2. 스포츠사회학의 주요 패러다임
1) 패러다임의 개념
2) 주요 사회학적 패러다임
3) 주요
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경제적 결정론의 오류
⑷ 갈등주의자들의 교육에 대한 시각
① 막스 베버 (Marx Weber, 1864-1920)
② 보울즈 (Samuel Bowles)와 긴티스 (Herbert Gintis)
3. 해석학적 접근
⑴ 해석학적 이론들
① 상호작용론
② 교환이론
③ 현상학
④ 민속방법론
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활용되는 경우도 볼 수 있다. 이는 남녀불평등관계가 교육을 통해서 바람직한 것으로 받아들여지고, 여성의 취업증가에 따라 가족내 역할분담 구조의 일부가 변하고 있는 사회현상을 경험함으로써 광고인들이 현대사회변동을 나름대로 반영
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