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구체적인 증거가 거의 없지만, 가장 널리 수용된 이론은 연극이 신화와 제의에서 생겼다는 것이다. 자연재해나 기타 인간의 힘으로 조절이 불가능한 것들에 대해 초자연적이거나 마술적인 힘으로 돌리고 이러한 힘의 도움을 얻는 방법을 찾
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타이타닉=티탄신
인간의 가장 뛰어난 기술력을 가진 배가 첫 출항에서 하찮게 보았던 빙산에 의해 자초되고 만다. 그러나 타이타닉이란 배는 티탄신의 이름을 따온 시점에서 이미 그 불길한 운명이 예고되었다. 왜냐하면 티탄신들 역시 하
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학습자중심의 학습방법의 학습, 1999
- 이인재·권충복·윤완근, 교훈적 이야기를 활용한 수업의 효율화 방안, 1999
- 이진범, 동화 중심의 시지각 청해 자료를 활용한 수준별 학습이 의사소통능력 신장에 미치는 영향, 현장교육연구대회 연구논
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학습 자료의 비교 분석을 중심으로」, 조선대 교육대학원, 2008
서주희, 「소설 교육의 실태 분석 및 개선 방안 연구 : 교육연극적 방법을 중심으로 / 서주희」, 고려대 교육대학원, 2005
강정욱, 「중학교 소설 교육 지도 방법 연구 : 7차 교육 과
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신화
1. 문화콘텐츠로서의 신화
2. 일상 속의 신화 - 예시
Ⅳ. 일상 속의 신화에 대한 우리의 인식
- 설문조사 및 해석
Ⅴ. 결론
* 참고자료
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