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실생활에 속속 파고들고 있다．
2. 현재의 인터넷과 실생활의 현실
1] 우리의 현실
７０년대가 「경제개발」, ８０년대가 「민주화」의 시대였다면, ９０년대는 「정보화」의 시대로 부를 만하다. 현재는 사회의 이동단위가 ‘물질’의
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의 자동음성인식(ARS) SW인 포닉스 ASR을, H&L은 ARS 200, ARS 1600엔진과 TTS3000 등을 제공할 예정이다. \"
결론
실생활에서 느끼는 정보화에 대해서 조사하면서 나도 모르는 사이에 정보화 사회가 진행되어 있음을 느낄 수 있었다. 이동통신이 보급된
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‘유비쿼터스’의 대명제-모든 사물에 칩이 깃듬
칩이 깃든 사물은 모두 컴퓨터가 되며 우리는 컴퓨터 속에 살게된다
2002년 4월경 우리나라에 소개되었으나, 자료와 여건은 형편없음
유비쿼터스에 대한 관심 고조
2. 유비쿼터스란?
-유비
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동음성인식(ARS) SW인 포닉스 ASR을, H&L은 ARS 200, ARS 1600엔진과 TTS3000 등을 제공할 예정이다. \"
-결론
실생활에서 느끼는 정보화에 대해서 조사하면서 나도 모르는 사이에 정보화 사회가 진행되어 있음을 느낄 수 있었다. 이동통신이 보급된 것도
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정보화 사회에서의 노인 여가활동은 더욱 폭넓게 이루어져야 하며 그 내용 또한 노인의 생활에 알맞은 보람을 느낄 수 있는 방향으로 이루어져야 한다. 특히 정보화 교육의 측면이 부각되어 노인들에게 새로운 흥미 있는 여가 활동이 제공된
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1.1 HomeRF
1.2 Bluetooth
2. 한국의 홈 네트워킹
2.1 홈네트워킹 시범사업 현황
2.2 디지털홈 상용화 추진
3. 일본의 홈 네트워킹
3.1 일본의 정보화정책 추진 개요
3.2 일본의 유비쿼터스 현장
Ⅳ 요약 및 고찰
참고문헌
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정보화의 지식기반사회에 걸맞은 인간상을 만드는데 역점이 주어지도록 방향이 전환되어야 한다. 이런 미래사회를 이끌어 갈 주역을 만들어 내기 위해서 교육의 목표 뿐 만이 아니라 그 방법에서도 큰 변화가 있어야 한다. 정보화 국제화 시
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실생활과 분리되지 않기 위해서 이론을 설명할 때 우리의 주변에서 구체적인 사례를 풍부하게 들어 설명할 수 있도록 교과서가 만들어져야 하겠다. 경제교육은 이론적 밑받침과 함께 현실 지향적이어야 한다. 위의 논의들이 수렴될 때 경제
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실생활에 접목되면, 이 학습 방법이 광범위하게 응용되어서 생활의 질을 향상시켜준다(한국부잔센타,1994).
따라서 본 연구는 마인드맵 구성에 따른 수학 학습이 수학적 성향에 미치는 영향을 알아보고자 한다.
2.연구문제
본 연구는 마인드
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정보화 작업으로 한국정책금융공사에서 반드시 필요한 인재가 될 것이라고 약속드립니다. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재
◈ 1. 자기소개 (지원동기 및 희망업무 포함)
◈ 2. 인생에서 가장 큰 성취와 이를 이루기 위해 노력
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실생활에 활용할 수 있는 학과를 선택했던 것입니다. 전공공부도 열심히 했지만 특히 컴퓨터에도 관심이 있었습니다. 프로그램을 짤 수 있을 정도는 아니지만 업무에 있어서 활용할 정도의 컴퓨터는 다룰 줄 압니다.
전공인 영어통역과, 컴퓨
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