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14). 학교현장실습을 통한 예비 특수교사의 교직 적성 및 인성 변화 탐색. 특수교육재활과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실습의 목적
2. 실습기관의 중장기적 발전방안
1) 현장실습 교육 프로그램의 개발
2) 일과 학습을 병행
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1) 직업생활의 전 기간을 통한 직업능력개발의 태세
2) 직업생활의 각 단계, 취업형태 등에 대응한 다양한 직업능력개발의 추진
3. 사업주, 사업주단체, 노동조합 및 근로자의 역할
Ⅹ. 향후 직업훈련정책(직업교육정책)의 발전 방안
1. 근
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기관 평가, 직업능력개발원
교육부·노동부(1999) / 21세기 직업교육훈련의 발전전략 - 제1차 직업교육훈련기본계획
강종훈(1998) / 직업교육훈련 현장실습의 효율적 운영 방안 연구, 기본연구, 한국직업능력개발원
장수용(2004) / 21세기 기업교육
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발전 5개년계획 지역사회 복지계획 정책모니터링 / 한국장애인인권포럼 한국장애인정책모니터링센터 [편]. 2007년
장애인고용패널 경제활동조사 / 김호진 ; 류정진 ; 류기섭 [공]연구. 2008년 1. 장애 및 장애인의 개념
2. 장애인복지의 개
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임파워먼트와 심리사회적 적응, 숙명여자대학교 대학원, 2007
김민정 저, 아동권리와 복지, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터 개요
2. 실습기관인 지역아동센터 중장기적 발전방안
3. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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