|
교생실습이라는 경험에 많은 설레임과 두려움을 갖고 기대를 갖고 있었기 때문일 것이다. 나 또한 그러했다. 하지만 그것은 섣부른 판단이라고 생각한다. 고작 첫날인데 많은 걸 알고 배우려는 것은 욕심에 지나지 않기 때문이다. 나도 처음
|
|
|
내적으로 아주 많은 것을 느끼게 해주고 다른 직업을 갖더라도 나에게 도움이 많이 될 것이다.
끝으로 4주동안 따뜻하게 대해주신 학교 모든 선생님들과 학생들에게 고마움을 느낀다.
|
|
|
일기를 통해서도 알 수 있었다. 딱 한번 선생님께서 화내는 모습을 본 적이 있는데 남을 놀리는 행동을 했기 때문이다. 엄할 땐 아주 엄하게, 인자할 땐 최고로 인자한 모습이 내가 정말로 닮고 싶은 모습이다. 2시간 반 동안 버스 속에서 시체
|
|
|
교생 실습이 충분히 가치 있고 소중한 경험이었다고 생각한다. 야외활동도 같이 가고, 계발활동 발표회도 같이 준비하면서 아이들과 정이 너무 많이 들어서 교생 마지막 주에는 교생을 딱 1주일만 더 했으면 좋겠다는 생각이 들만큼 헤어짐의
|
|
|
일기 상황에 따라 체육 수업에 지장을 받는 경우가 많았다. 실내 체육관의 경우 온도가 조절되고, 주변 환경에 의해 학생들의 수업 집중도가 방해 받는 일이 적어 효율적인데 비해 많이 아쉬운 부분이었다.
수업지도 내용은 매우 체계적이고,
|
|
 |
실습
물놀이 기구타기
농촌체험학습
고구마 캐기
사과 따기
스케이트 실습
농촌 체험학습을 하러 팔공산 구암마을을 갔다.
어마어마한 고구마를 귁다.
빨간 사과를 3개 따니 자루가 작았다. 불린 콩을 두부를 만들기 위해 멧돌을 돌렸는데 콩
|
|
|
실습생들의 교육실습 목표달성을 극대화할 수 없을 것이다.
둘째, 교사의 지도면에서는 교육실습동안 교생에게 직접적인 지도를 하는 실습지도교사는 매우 큰 영향력을 가지고 있는데 교생자신에게 영향을 주었던 것은 학력보다는 경력을
|
|
 |
싶습니다. 이런 것을 이룰 수 있도록 앞으로 많은 노력을 하겠습니다. 1. 성장과정에 대하여 서술하시오.
2. 학교생활에 대하여 서술하시오.
3. 성격의 장·단점에 대하여 서술하시오.
4. 입사 후 포부(Vision)에 대하여 서술하시오.
|
|
 |
실습 당시 유방암 말기 대상자분의 상황에 깊이 이입하여 힘들었던 경험이 있습니다. 당시 감정을 추스르고 실습을 원활하게 수행하기 위해서 매일 일기를 쓰고 감정을 정리하며 다음 날의 실습을 준비하였습니다. 그 결과 실습을 성공적으
|
|
 |
일기장 앞면에 환원하는 간호사 써두고 일기장 펼칠 때마다 보겠다.
마지막으로 드리고 싶은 말씀
저의 스펙은 서울 자대유/ 학점 4.07 (상위 2x %) / 토익 800 점대 /BLS입니다.
중앙대학교의료원만큼 전형에 대해 알 수 없는 채용이 없는 것 같아
|
|
 |
실습등을 통한 영양학 관련 직무적응능력을 구비했습니다. 또한 영양사직무 외에 유통관리사 및 조리기능사 자격증 취득을 목표로 준비 중에 있으며 보다 우수한 관련 업무수행에 전문가가 되기 위해 부단한 준비와 노력을 하고 있습니다.
|
|
 |
등한 눈높이에서 진실 되며 완전한 사랑을 베풀고, 인간행동을 바람직하게 변화시킬 수 있어야 하며, 전문성 또한 반드시 겸비해야 합니다. 교사가 학생을 변화시키기 위해 노력하지만 완성은 학생 스스로 해야하는 것처럼 특수교사는 이점
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
