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무 ‘국영수사과’ 에만 치중 하지 말고 자유로운 분위기 속에서 한다면 우리가 진정으로 바라는 내재적 목적이 성립되면서 외재적 목적을 달성할 수 있지 않을까라고 생각하는 바이다.
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교육을 받았다면, 도시에서 자란 청년이 한번이라도 물에 직접 들어가 수영을 해봤다면 두 사람은 조금이라도 쉽게 빠져 나올 수 있었을 것 이다.
결론 - 위에서 예를 든 것에서 실용적 교육은\'강가에서 자란청년\'과 자유교양교육 은 \'도시
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교육의 내재적 목적을 끈질기게 추구한 사람에게 외재적 목적(좋은 배우자, 취업, 명예)이 부수적으로 실현되는 것이 바람직하다.
2) 실용적 교육과 자유교양교육
(1) 실용적 교육
① 개인과 사회의 실제적 이익이나 효율성을 목적으로 하는 교
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교육하는 것은 분명 자유교양교육이다. 하지만 자유교양을 순수한 학문으로 받아들이지 않고, 대입을 위한 도구로 취급한다. 이러한 이유로 자유교양이 실용적 지식으로 전도되는 현상이 발생하는 것이다. 예를 들자면 교사가 수업을 하면서
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교육철학 사상’을 통하여 그 사상이 ‘하나님 만남’을 위하여 어떻게 도움을 주고 있으며 또 줄 수 있는가를 살펴보려고 함
그의 삶의 철학은 현대 산업사회로 인한 인간소외현상을 극복하고 자율적 인간 육성을 강조한 사상이다.
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그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선과 신분제의 변화
4. 월매 - 어머니 그리고 신분상승
5. 방자와 향단 - 실용과 자유분방함
Ⅳ. 시대를 관통하는 『춘향전』
1. 문학으로써의 『춘향전』
2. 계급, 계층을 초월한 『춘향전』
Ⅴ. 결 론
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교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교양 과정을 지칭하는 영어 liberal arts의 어원은 라틴어 artes liberales이라고 설명하며 라틴어에 있어서 liberal의 의미는 단순히 자유롭다는 의미가 아니라, 당시
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자율적 윤리규범에 의해 질서가 형성될 수만 있다면 국가의 간섭 여지는 줄어 들 수밖에 없고, 표현의 자유에 대한 침해 여지도 남지 않을 것이다. 이러한 긍정적 의식구조의 변화를 불러올 수 있는 것은 무엇보다도 체계적인 교육을 통해서
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교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하여 대안교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확대하고 동시에 학교에서는 현행 상담, 치료위주 단기과정에 대한 위탁 및
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1. 전문 직업으로서 과학기술
2. 과학연구 자유의 한계
3. 과학자의 사회적 책임
Ⅳ. 과학기술 연구윤리의 원칙
1. 진실성의 원칙
2. 과학윤리의 원칙
3. 연구수행의 원칙
4. 연구책임자 원칙
5. 내부자 고발의 원칙
Ⅴ. 결론
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중 관심분야 및 이유
제가 관심있는 분야는 바로 대학의 재정지원 분야입니다…
6. 자유기술
저는 목원대 안에서 제가 맡은 교직 분야에서 최고의 프로가 되는 것이…
[ 비전 ]
[ 이념 및 교육목표 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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교육적가치
역할놀이란 유아가 흥미를 가지는 사건이나 상황,역할,대상 등을 모방하고 가상하면서 놀이로 재현해보는 것을 말합니다.
유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해 창의력이
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자유기업원 주최의 시장경제의 이해 교육 과정을 이수하였습니다. 특히, 시장경제 분석력과 이해력을 중시하는 TESAT에 응시하여 1급을 받기도 하였습니다. 이러한 학습 활동을 통해 시장경제 분석력을 높일 수 있었으며, 이를 바탕으로 변동
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교양이 기본인 것이다. 이제부터라도 한국의 대학은 'general' education이라는 말의 본래 취지에 걸맞게, 학생들이 세계를 이해하는 방식을 배우고 전문교육의 기초를 다지는 동시에 바르게 사는 법을 터득할 수 있도록 '총체적' 기초교육을 강화
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실용적인 해결책을 제시할 수 있도록 돕고자 합니다.
한양대학교 건축학부에서의 학문적 여정을 바탕으로, 졸업 후에는 지속 가능한 건축 설계와 스마트 건축 기술을 적용하여 사회적 기여를 하는 건축가로 성장하고자 합니다. 저는 환경적,
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