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설을 얻으려고 하는 것이다.
4) 종합적 기능
철학의 종합적 기능이란 교육에 있어서는 현상을 포괄적으로 이해하기 위한 기능으로서의 의미를 지니고 있다. 즉 교육에 관한 현상이나 과정을 전체로 파악하여 여러 부분이나 차원을 통합하여
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실용주의(Pragmatism)>
1. 실용주의 개요
2. 실용주의의 기본 원리
3. 실용주의의 태동과 그 배경
4. 실용주의가 나타나게 된 사상적 배경
5. 실용주의란
6. 실용주의의 내용
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성리학(주자학)의 개념
Ⅱ. 성리학(주자학)의 역사
Ⅲ. 성리학(주자학)의 교육사상
Ⅳ. 성리학(주자학)의 관학화
Ⅴ. 성리학(주자학)의 수용
Ⅵ. 성리학(주자학)과 예학
Ⅶ. 성리학(주자학)과 탈성리학적 실용주의
참고문헌
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정부 역할의 필요성과 정부의 역할
1. 서론
2. 본론
3. 결론
II. 공익이론의 과정설과 실체설 및 현대 행정에 주는 시사점
1. 서론
2. 본론
3. 결론
III. 정치권력 모형과 이론의 특징
1. 서론
2. 본론
3. 결론
출처 및 참고문헌
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설의 주지주의적 기본 입장을 계승
그러나 덕은 단순한 지식뿐만 아니라 선의지(善意志)와 도덕적 실천 의지가 반영되어야 함(주의주의)
66. ①
67. 헤겔
칸트는 개인의 인격과 자율적 동기만을 중시했다고 비판하였다.
68. 실용주의
실학과 프
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