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뒤집힐 복
보낼 증
드릴 정
어루만질 무
갈 마
분식: 거짓으로 꾸밈
번복: 뒤집음
증정: 인사나 성의의 표시로 물건을 드림
무마: 손으로 두루 어루만짐
描
寫
拜
外
湖
畔
豊
滿
그릴 묘
베낄 사
절 배
바깥 외
호수 호
두둑 반
풍성할 풍
가득찰
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기말고사 준비
수학
구 분
4학년
5학년
6학년
1월
4학년 선행학습
5학년 선행학습
6학년 선생학습
2월
3월
1. 큰 수
2. 곱셈과 나눗셈
3. 각도
1. 배수와 약수
2. 무늬 만들기
3. 약분과 통분
1. 분수와 소수
2. 각기둥과 각뿔
3. 수의 범위
4월
1학기 중
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습방법의 하나임을 강조하고 싶다. 특히 1학기말고사나 학년말 시험을 준비할 경우에는 이전에 배웠던 모든 학습 내용을 한꺼번에 복습해야 하기 때문에 많은 시간과 노력이 필요하다. 이때 지난 시험지를 보며 핵심내용을 정리하고, 틀린 문
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습지도안
소단원명
핸드볼
차시
3/10
학습자료
공, 골대, 궤도, VTR
학습목표
상황에 맞는 패스와 슛을 할 수 있다.
학습 단계
학습
과정
교수 - 학습 활동
시
간
자료 및 유의점
교사 활동
학생 활동
준비
탐색
훈련
(30분)
정리
(5분)
모 임
출석확
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-라-마
2. 가-다-나-라-마
3. 가-나-다-마-라
4. 가-나-라-다-마
5. 중간고사 01 ~ 25
기말고사 01 ~ 25
족보 딴거 중간 01 ~ 24
족보 딴거 기말 01 ~ 25
01 ~ 33
01 ~ 25
01 ~ 07
성공전략과 면접스킬 (퀴즈) 01강 ~ 07강 (각 3문제)
09주차 ~ 14주차 (각 3문제)
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습니다. 그래서 몸이 아프다는 핑계로 봉사활동에 참여하지 않으려고 생각을 했었습니다. 그러나 그 당시 큰 수해로 고통 받는 수재민들을 떠올리면서 제가 할 수 있는 찾아봐야겠다는 생각을 했습니다. 그래서 기말고사 준비과목 시험시간
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습니다. 하지만 저는 그 당시 큰 수해로 고통을 받는 수재민들을 떠올리면서 공부를 잠시 미루기로 결정했고 친구들을 설득해 나갔습니다. 그리고 기말고사 준비과목 시험시간을 피해 친구들과 1박2일 동안 수해현장을 방문할 계획을 세웠습
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습니다. 그러나 그 당시 큰 수해로 고통받는 수재민들을 떠올리면서 제가 할 수 있는 찾아봐야겠다는 생각을 했습니다. 봉사활동에 참여하기로 했던 신뢰를 지키는 것이 더 중요했기 때문입니다. 그래서 기말고사 준비 과목 시험시간을 피해
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기말고사 시험이 겹치는 일이 발생하였습니다. 저는 활동이 겹치는 것을 알게 된 즉시 동아리 회원을 모아서 사실을 알리고 많은 의사소통을 하며 의견을 교환하였고 회의를 한 결과 기말고사 준비는 수업시간에 충실하며 시험 전 계획을 세
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당시 큰 수해로 고통받는 수재민들을 떠올리면서 제가 할 수 있는 찾아봐야 겠다는 생각을 했습니다. 그래 서 기말고사 준비과목 시험시간을 피해 친구들과 1박2일동안 수해현 장을 방문해 제가 할 수 있는 진흙 청소를 진행하고 수재구호품
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