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실제상황을 예로 들어 5가지 이상 서술해 보았다. 나-전달법은 자녀에게 부모 자신의 감정 상태를 전달하는 방법으로 아동의 행동을 판단하지 않으면서 그 행동이 부모에게 어떤 영향을 주고 있는지 확실하게 전달한다. 문제의 소유자가 부모
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상황, 문화적 이해가 필요하다. 따라서 한국어 숙달이 많이 된 상태의 학습자가 원어민에 가까운 능력을 위하여 연습할 때 활용 할 수 있다.
Ⅳ. 결론
지금까지 언어학습에 있어 실제성에 대해서 알아보고, 특히 듣기 능력 향상을 위해 실제성
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실제 사례
수행단계는 선정된 표적문제를 해결하기 위해 과제를 설정하고 이를 수행하는 단계이다. 과제는 실제 상황에서 클라이언트가 수행하여야 하는 행동이기 때문에 실천가능하고 측정 가능하며 현실적인 상황을 모두 고려하여 구체적
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실제상황의 확인
문제가 발생하는 실제상황을 자세하게 파악해야 한다. 사회복지사는 이를 통해서 훈련과정 동안에 개별성원이 연습할 수 있는 목표, 상황, 대인관계 장면을 개별성원들이 구체적으로 정하도록 도울 수 있다.
③ 기술의 구성
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상황에서 생긴 변화를 일상생활로 전달하여 잘 유지한다.
<상담심리사>숙제의 결과를 검토한 후, 실패 이유를 함께 찾아본다.
<내담자> 훈련회기 동안 학습한 내용을 익히기 위한 전략을 사용하고, 자기진술을 연습하여 실제상황에
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