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Ⅱ 본론
1. 유엔아동권리협약 전문과 실제적 아동권리 규정인 제1부의 구성 및 내용
2. 유엔아동권리협약 전문(1~40조 실제적 아동권리)에서 수정되거나 추가되어야 할 조항
1) 수정 전 내용
2) 수정 후 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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할 수 있을 때 비로소 권리일 수 있다”라고 했다. 특히 유엔아동권리협약 제42조는 “당사국은 이 조약의 원칙과 규정을 적절하고 적극적인 수단을 통하여 성인과 아동 모두에게 널리 알릴 의무를 진다”고 규정하고 있다. 이것은 아동 자신
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아동권리협약 조항을 참고한 아동 관련 규약을 포함시켰다. 지금까지 이뤄진 입법조치들을 보면 과거 보다는 아동권리가 개선되었지만 보여주기 식이었고, 따라서 보다 구체적이고 의무적인 조항들이 더 많이 만들어 져야 할 것이다. 예로
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아동복지학을 가르치는 대학교수와 연구자들이 중심이 되어 구성된 한국아동권리학회는 아동의 권리를 이해하고, 이를 옹호하기 위한 방법을 학술발표회와 워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지 인권의 성격
1. 사회적 기본권의 법적 성격
1) 프
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2. 사회복지법과 헌법과의 관계
1) 헌법에서의 구체적인 내용
2) 사회복지법과 헌법과의 관계
3. 헌법에서 규정하고 있는 사회복지법의 권리성 조항
4. 기본적 권리보장을 위해 수정·보완이 필요한 부분
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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